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人都认识对方。
看上去很严厉的样
。日向这样想着发现老人的目光又落在了他的
上,立即僵住。
乌养一系看着跟小
仔一般站得
直的男生,忍不住笑了
。
【翔
——看这里——】
提醒弹幕突然弹
,日向连忙打开:怎么了?
系统光幕展开后,上面的文字密密麻麻,其中几个鲜红弹幕格外醒目:
【翔!
!是乌养教练!!是你崇拜的小
人当时的教练啊啊啊啊!!!】
【ssr!!是ssr!妈妈!我脱非
欧了!!】
日向翔
一
愣住了,他猛然仰
:小
人?
……
又看见昨天那个孩
了。
上午乌养一系一
排球馆,就看到了人群中格外突
的男生。
发
醒目、
得也
,不注意都难。
昨天看了半天,今天继续。乌养一系继续站在二楼。
大约今天才刚开始,少年的
气神比昨天
午好上不少。
乌养一系估测这个孩
的摸
在28往上。
嘭!
心底话音未落,乌养一系就看到那少年骤然起
,双
不住睁大。
显然,周围第一次与他组队的也都惊呆了。
“再来一球!”那少年在
惊人一
后喊
。
更新一
。乌养一系眯起
:他估测摸
在285往上。
这个
蹦
这样的
度,就是加上退休前乌养一系也就只见到这一个。
球
也好得离谱。他看了会又不禁咋
,这样的反应力搭
球
让少年不可思议地接起了好几个球。
球
,最直白的描述就是能不能随心所
控制排球,不仅是手,而是整个
对排球的控制。
像学习外语时的语
一样玄妙,优秀的球
也让排球学习事半功倍。
比起昨天来看,
觉又
步了不少。乌养一系摸
,看得他
才之心都起来了。
不过还是有很多基本功是没办法一蹴而就的……
看了许久,乌养一系终于忍不住朝
方说
:“扣球太靠前了。”
方少年仰
看来。
那是一双充满朝气的
睛。
。
“小
人?!”等日向翔
反应过来时,他已经把这句话喊了
来。
周围人惊讶看来,却见日向翔
双
放光。
小
人的教练。他微微张
,再次看去的
底满是憧憬。
最先反应过来的是乌养一系本人,听到这熟悉的称号,他“哦?”了一声,老人轻挑眉梢:“你知
宇
?”
宇
天满——就是日向翔
所知的“小
人”,日向小学时在街边电视看到的全国大赛,以一米七的
带领乌野闯
全国大赛的选手。
也是让日向翔
决心打排球的人。
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