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☆、第一章01
1.
是一封很平常的信。
这样说或者不太准确,应该还要加上一个修饰语。
是一封很平常的女生送的信。
应该要这麽说才对。
粉红
的信封,边角
缀著
纹的样式,
指和大麽指捻著翻到背面,用胶
粘好的封
,正中画了一个红心,似乎是象征著
的意思,只是在粘
因为上
的不平整
现了间断
。仿佛是不完整的
。
曲光又将手上的信封翻回去,看著标注在信封原有的横线上的字迹。
xxx──在寄信人那一栏
xx──在收信人那一栏
曲光盯著“xx”这个名字良久,是自己认得的名字,更准确
说的话,是自己非常熟悉的名字。
“蓝彦。”不自觉地念
声来。
是自己十分要好的朋友。
也许在那句话里还要c" />
一个修饰语。
是一封很平常的女生送的要自己转
给蓝彦的信。
这才是最正确的说法。
2.
因为上午的一件事,曲光被同班同学熊熊燃起的八卦之心烦了一整。我妈在说要
这
菜的时候就说让我今得好像你很老的样
。”
“说说而已嘛。”蓝彦
,“不过和他们比起来,确实算是老了啊。”
“也是……”
路在前方折一段,曲光和蓝彦拐过弯,前面
现一大片空地,再远一
看到
梯,攀爬杆,
低杠,还有
垒起的沙堆。刚才看到的小孩
大多聚集在此
,在爷爷***陪同

梯、玩泥沙,一帮小家夥玩得不亦乐乎。
走近的时候,有一个四
跑的小男孩跑到他们面前时不小心摔了一跤,曲光赶
上前扶住他。
“
次小心一
,知
吗?”
曲光替男孩拍拍
上的灰尘,见他顺从地

,笑著说,“去玩吧。”男孩又喊著跑回自己的夥伴圈
里。
蓝彦走到曲光旁边,看著
前
闹
快的
景,问
,“这个就是我们以前呆的小区的公园?”
“是啊。”曲光拍拍手站起来。
“变化蛮大的,我记得以前还没有那麽大地方,也没有那麽多东西,只有一个
梯和沙堆。”蓝彦环视著四周,“每次来你家都没来这里看过,差
要认不
来了。”
“在你搬走後没多久这个公园就扩建过了。”曲光站在原地,却觉得好像有什麽仿佛河
一般绕过自己
向了远方,“其实如果你没搬走的话,一直看著就不觉得有多大变化了。”
“我爸工作调动嘛,没办法。”
沙堆里,两个小孩将一
分沙
堆起,把沙
拍实了之後,变成一个尖塔的模样。然後两个人分别从两边,各用一只手,开始在底
挖一条隧
。
曲光看得恍惚,好像刹那间他们和年幼的自己与蓝彦的模样重叠了起来。
“蓝彦你记得吗,那时候我们不喜

梯,反而喜
在容易
脏衣服的沙堆里玩。最常玩的,就是那个挖隧
的游戏。”
“记得,就是先另堆一个沙堆,堆成尖塔状,然後两个人从两边,各用一只手挖隧
,然後……”
两个小孩
把最後一层
垒挖掉,两边的隧
就通成了一条贯通全程的隧
。一个小孩在通
里握到另一个的手,看著对方傻傻地笑起来,另一个也跟著笑起来。
那条河
好像一

到了很远的地方。
而曲光站在河的那边,看著蓝彦,问
,
“蓝彦,我们会是永远的好朋友,对吧。”
蓝彦楞了一
,“当然。”在河的另一边
一个灿烂的笑容。
4.
上完
育课,
了一
淋漓的汗,即使是平时不怎麽
锻炼的曲光也不得不承认
育老师经常说的一句话,“运动完後你反而能有更良好的状态和j" />力投
到学习中”。
曲光刚仰
“咕嘟嘟”地
了几
,有人过来敲敲自己的课桌,“班主任有事找你,让你去办公室一趟。”移过视线一看,是班上的学习委员。
“知
了。”
曲光

。
“报告!”
曲光抬手敬了个礼,坐在靠右手边低
备课的班主任听到声音转过
,看到是曲光,
了
,曲光径直向她走过去。
“老师,有什麽事吗?”
“哦,是这样的。”班主任转
从办公桌上一叠厚厚的纸张中
一张用蓝
圆珠笔写著东西的纸,“这个学期班上用的习题集还没定
来,我没什麽空,就问了一
别班用的资料,都不同,你有空去书店看看这几本,选
一
作为这个学期我们班的习题集。
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