“我们就应该去当老师了，对不对？”

再重新加清，大火煮沸后转中小火油，等油得差不多了转小火，不停搅动，防止沾锅还有焦了。

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文馨睡着了，时晓也没闲着。

“我们上小班，小班也有两个班呢，姑姑明天上学校，给你把万乐上的班问清楚哈，让你和你的好朋友，坐一起，好不好？”

“姑姑，那我不懂，我就问，不懂，我就学，我到时候，就去问万乐。”

文馨上就要去上幼儿园了，现在她是班去的。

说到这她突然想起了一个事，本来躺在时晓的大上，这会文馨也坐起来了，“姑姑，万乐说他们有大班，中班和小班，我是上哪个班啊？”

等到文馨睡着了，时晓才退来，站在房间门，看着文馨那恬静安宁的睡颜，时晓满心只想着：多可的孩啊，哪里像个反派了！都是那原作者瞎说。

文馨睁着大睛看着姑姑，姑姑说的东西，她没听过，但是，好像有理的。

她的词汇量不足，大多数是看电视学来的，不会描述时，就用肢语言来形容，时晓看着她又说又比划的，疼惜得不行。

孩那天看了学校，也许有自己的想法，但这是她即将的第一个集，有些事和她想象中的，也许不同。

“但是，如果你觉得老师说得不对，你可以偷偷和姑姑说，姑姑来帮你一起判断一，是不是不对，但是我们不要公开说，不然老师就没面了，就像我们那天买衣服一样，没面是不是不好受？”

“姑姑，有朋友可真好，朋友会陪我一起玩，她家的玩可好玩了。”

“你去学校了，那些小朋友都比你早学，比你懂的多很正常，有不懂的就问老师，问姑姑，问同学，知吗？”

等熬得差不多了，时晓往陶瓷缸里先撒了椒粒还有盐，在缸放了过滤网，把油渣给过滤来。

早上买的猪板油还没熬呢！

“我们是学生，我们有不懂的，多正常，是不是？我们来学校，就是来学知识的，我们要是什么都懂，那我们还来学校学什么呢？”

时文馨开始介绍起早上在孙万乐家玩的那玩，有什么样的置，分别有什么样的功能，有什么样的玩法。

文馨沉默着想了想，何止是难受，那天她都难过得哭了。

就给她把这些还不会说的话，但是又在她的动作之间领悟了的意思说给文馨听。

即便幼儿园小班最主要的功课是培养孩们良好的生活习惯和给他们提供玩乐的场所，小文馨去了，一开始肯定也会遇到所有小朋友去上学的第一个困难——不习惯。

“馨馨，你去上学了，学校会有它的制度，你在那里生活，就要遵守那里的制度，知吗？不然好几十个人，每个小朋友有自己的想法，是不是就了？”

时文馨开心得鼓起掌来，“哇，好呀，我要和万乐一起上学了。”

她记忆力好，以前不知分得那么细，只知上幼儿园，但听孙万乐说了一次也记住了。

过滤来的油渣，和中午的放到了一起，这可是个好吃的玩意，小时候穷，猪油渣就是那会能吃到的最好吃的零了

只是哪怕这么聪明，时晓也还是担心。

她要给文馨满满的，好多好多的，叫这孩在里大。

时晓娓娓来，和文馨说幼儿园的生活是什么样的。

她没有过的幸福满的童年，一定要叫这孩实打实地过一个才行。

她说到这里咯咯笑了起来。

她把猪板油给洗净了，全都放到锅里，冷锅，加姜片，先焯后捞来沥。

文馨不愧是这书里的大反派，从小就聪明，她说一遍，文馨就记住了，再给她讲，一次也没说错过。