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白起听到荀
这话,
睛顿时一亮,几乎是抢着开
:“那阿政的兵法和剑术便由臣来教!”
白起当初可是拿赵政当他兄弟看的,虽说后来他知
赵政可能是大王的私生
后,那份兄弟
谊渐渐变成了君臣关系,但私
依然
厚。
谁不想让自己兄弟喊自己一声老师呢?白起光是想象一
嬴政恭恭敬敬叫他“老师”的场景,嘴角就忍不住往上翘。
嬴稷眉
一皱,不悦地看着荀
和白起。什么意思?寡人才是天
最厉害的,而且政儿日后是秦王,当然是要跟着他学习为君和治国之
了。这两个人,一个就会写书,一个只会打仗,哪能比得上他?只是不等嬴稷开
拒绝,一个更重量级的人
就开
了。
宣太后笑眯眯地说:“你就是我一手养大的。论起教养孩
,你们三个人加起来也比不上我。政儿就由我养着吧。”
一番话说得嬴稷哑
无言。别人他还能拒绝,可这是自己的亲娘,让他没法拒绝。何况对比一
自己和嬴
的差距,他养
来的儿
本事平平,而宣太后养
来的他是一代雄主。
嬴稷自己也得
着鼻
承认,宣太后比他会养孩
。
但是嬴稷依然不甘心。他一直对自己教
来的嬴
本事平平这件事耿耿于怀。而且在这一
上,似乎厉害的君王都有这个通病,认为不是自己不会教孩
,而是儿
的天赋太差。
嬴稷觉得是嬴
太笨了,才学不会他的本事。但是嬴政聪明,肯定一教就会,这正是让他洗刷“不会教孩
”这个名
的好机会。
嬴稷于是说:“母后年纪已
,如何能让政儿去闹腾母后呢?还是让政儿与寡人同住,母后有闲暇常来看看就是。”
他一边说,一边对站在自己
后的范雎使了个
,意思是让纵横家
的范雎以
说服其他几人,不要来和他抢曾孙!
范雎接收到嬴稷的
神,却没有立刻开
。他看着嬴政那张小脸,有些
神。他曾经
过一个
梦,梦中赵政好像是他的弟
,跟随他从魏国逃到秦国,一
一个“先生”叫得可甜了。但是现实中,分明是他被赵政从魏国带到秦国的,也没有受过梦中那等被弃于厕中的侮辱,而且也一直都是自己称赵政为“先生”,所以范雎也一直只把这事当成一个荒唐的梦。
只是那
说不清
不明的熟悉
,还是让范雎对面前的嬴政好
大升。范雎心中蠢蠢
动,论学问,自己比王上
;论治国的经验,自己比荀
多;论年纪,自己比宣太后年轻。这么看,自己才是最适合给嬴政当老师的人啊。
只是范雎以谋术闻名天
,自然不会像其他几人那般直白地表
心意。他轻咳一声,缓缓开
:“何不在王
之中设一殿,王曾孙居于殿中,由王上及诸位一同抚养呢?”
到时候他
,也能顺便给嬴政上课。
这个法
公平,连嬴稷也挑不
异议来。至于嬴政真正的父母嬴
楚和赵姬的意见,几人都不关心,一个抛妻弃
,一个帮着
夫造儿
的反,岂能让他们养政儿?
嬴稷大手一挥,当场拍板:“寡人的曾孙,总不能王曾孙地叫着……便封政儿为咸
君!”
嬴
楚和嬴
很快就知
了,才刚断
的嬴政,被王上封为了咸
君。父
二人脸上
了相似度
达七成的迷茫表
。
嬴
忍不住在心里嘀咕,安国君和咸
君,两个封号哪个更尊贵呢?他的安国君封号取自“安
定国”,是要比其他以封地为封号的君贵重的。可是咸
君,这岂不是以秦国的国都咸
为封地?这和以秦国为封地有何不同?
不过嬴
也很快就调理好了心态。他甚至转念一想,还乐了起来,有能满足父王期待的曾孙,父王应该就不会总是给他压力了。他又何必跟自己孙
比谁的封号更贵重呢?
嬴
还有闲心打趣嬴
楚:“你这个儿
取名取得巧。我秦国当年的武成君便名为政,想来也是让太后和王上想起了武成君。”
这么一想,嬴
心里甚至有

,等嬴政再大些,他就可以抱着嬴政说“政儿,叫祖父”,政儿就会乖乖地叫他祖父。要知
他当年对赵政是有一
略带仰望和崇拜的心理的,甚至还在私
想过,要是赵政真的是他的兄
就好了。
嬴
甚至还觉得赵政的
相和他相似,而他这个孙
嬴政
大了以后,相貌应当也会和赵政有些相似。这么一想,他心
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