他刚刚组织好语言，准备开。这两个家伙巧言令，把好话都说尽了！尤其是看到嬴政那明显受用的表，知自家陛脾的李斯，瞬间受到了前所未有的大危机。

嬴政接过，展开细看。书简以规范的秦篆书写，文辞优，朗朗上，即便是最基础的识字篇章，也透着李斯一贯的斐然文采。

他引经据典，将嬴政此举到媲甚至超越先古圣王的度，拍得既蓄又响亮。

“此策大妙啊！连臣这般微寒、才疏学浅之人，陛都不弃鄙陋，予以任用。如今更唯才是举，天英才闻之，谁不佩陛求贤之心？必当纷纷响应，竭尽才智，以报陛知遇之恩！”

只见侍立在一旁、刚刚被提为郎官的刘，一个箭步上前声音洪亮。

巡行结束之后，李斯仿佛打了血一般，办事效率奇，两个月就掏了秦小篆写成的识字用书《仓颉篇》。

“善！”嬴政称赞，“文法炼，编排得当，确是好书。李卿文采，名不虚传。”

……就算不是好主意，只要是嬴政要的事，李斯也从来没有反对过。

李斯心中喜悦，面上却保持谦恭：“陛谬赞，此臣分之事。若蒙陛许可，便可颁行天，以为学童启蒙、官吏习字之用，于书同文大有裨益。”

“臣读史书，知昔年孔有教无类，万世敬仰。今日陛以文章取才于天，此等气魄与襟，远超先贤！臣未曾得见尧舜禹汤，然今日得见陛，方知何为至圣至明！”

，细想却非全无理。人的才能，与贵贱，关系似乎真的不大。为将者，尚可通过军功爵制，从行伍中层层选。可文臣呢？

章台。

如今大秦，主要依靠学培养，再结合官吏凭政绩考晋升。后者效果不错，但前者问题明显：像刘、韩信这等寒微，连学的机会都没有；且学培养时间，资源有限，学质量也参差不齐。

李斯信心满满：“陛放心。臣已试过，以刘季为试，仅一月，常用之字已能识读，还能书写大半。”

我才是陛最信重的臣！绝不能让陛被这些巧言令之徒笼络了。

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嬴政沉默片刻，把原本准备令颁行天的话咽了回去。

李斯：“……”

“朕此次巡行天，四海之，英才辈，然多隐于市井山野，不得为朝廷所用，实为憾事。”

李斯捧着一卷新编撰好的书简，恭敬地呈给嬴政：“陛，臣奉命编撰的识字蒙书《仓颉篇》已成初稿，请陛御览。”

嬴政指尖划过书页的篆字，却忽然想起一事。《仓颉篇》在历史上是失传了的，而且并非毁于项羽焚烧咸，因为仓颉篇是早就分发到天各地的，不像其他藏书一样是孤本烧了就没了。

刘先前在沛县学的是楚国的文字语言，在后来的巡游途中，刘重放在学习咸音上，秦朝文字只是略学了一些常用字，所以说这本仓颉篇对于刘来说也是重新学一遍认字了。

刘话音刚落，另一边的叔孙通也列了。他整理衣冠，姿态文雅不少。

然而，有人比他更快。

他是始皇帝，天珍宝尽归其有，天人才，自然也该悉数为他所用！

嬴政开门见山：“朕思得一法，使天有识之士，无论贵贱，皆可著文论政，畅言治国安之策。朝廷据此文章，选一批贤才，充实各级官署。”

李斯闻言，迅速思考起来。让天人写文章讨论国事，然后由朝廷审阅选，这倒是个好办法。虽然工作量肯定会大增，但尚在可承受范围。

嬴政行动力极，没等回到咸，车驾中途停驻行休整时，他便将随行的心重臣召来议事。

“嗯……” 嬴政沉，“王

嬴政嘴角几不可察地弯了一。嗯，话虽直白，但听着顺耳。

嬴政中的愉悦之更明显了。叔孙通这番话，听起来就比刘有平多了。

一想到天英才可能因所限，埋没民间，无法为他所用，嬴政就觉得浑不自在。

他又联想到刘协那榆木脑袋，教了多少遍都学不会的蠢样，顺问：“文章虽妙，然天黔首，资质不一。以此篇为蒙书，寻常人可能通晓？”