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第二天早上我照常上学。
起床的历程有些艰难,闹钟响起时我哥还在眯觉,我从温
的被窝以及他抱得
的沉重手臂里艰难爬了
来,我俩一起睡觉的时候他总
把我当抱枕用,幼稚。临走前我扒着门框笑嘻嘻对我妈说了句生日快乐,见我妈那双大
睛乐得都看不到了,才心满意足跑
楼赶班车。
踏
教学楼,走
新班级,我回忆一秒我的座位在哪,然后穿过过
,在中间第三排的里座坐
。
窗外
光明媚,鸟啭莺啼,清风习习,总而言之是个十分不错的天气,就如同我现在的心
。我是个啥事儿都不会太往心里去的
格,昨天分班带来的忧郁惆怅,经过一晚上休整已经从我心
彻底散去,今天的我已是重振旗鼓,
神抖擞。
这应该也跟我哥突然回家有
关系。
我放
书包,端端正正坐在座位上,把早自习要用的书一本一本摞在桌边。教室这会儿还冷冷清清的没多少同学,班车每天走得早,因此我到教室也早,趁周围清净,我抓
时间用功学习。
问:定位中国二线城市——边缘的十八线县城,普通
中生的一天是如何度过的?
很简单,既不像
利兰月野兔等日本女
一样每天有着丰富的校园活动,放了学还有空卷
一两件xx杀人案以及打败怪兽拯救世界的
彩活动中;也不像彩妆
甲的
甜心时不时开各
狂
趴
,间或跟橄榄球队
来场浪漫而疯狂的约会。
我们只有学习。
抬
听课,低
自习,课余
去放个
或接个
,散步锻炼打球,再要么倚着走廊墙
唠闲嗑,见到教导主任来巡查就立
闭上嘴麻溜
回教室。
这
环境也造就了我们学校普遍简单的人际关系,比如我,在分班第二天,就迅速收获了第一个朋友——我的同桌。
我的同桌是一个
形
小、面容可
的女生,名字叫项琳。
这个名字想必上过中学的人都不会陌生,项琳也因此
受困扰,她为人温和又善良,十分好相
,然而一旦旁人冲她喊
那三个字——
“祥林嫂!”
项琳就会立
冷
脸,然后起码一周不再给那个人好脸
。
这件事是项琳自己跟我说的。我俩搭伴去厕所的路上,她跟我分享了初中那次一周没理睬人的经历。我大为震撼,并从此牢记心间。
不过,对于人,尤其是
中生来说,尊重是一
德,犯贱是一款本能。
尽
和项琳熟识的同学都已经知
了她这个雷区,却也还是
不住嘴臭的冲动,大家另辟蹊径地给了她一个别称:嫂
。
项琳最初听到这个称呼时,沉默了一秒,随后竟也觉得有趣儿,坦然接受了。
但她接受是她的事,我作为她的同桌兼朋友,还是要保持尊重的,所以我仍然叫她项琳。
傍晚倒数第二节课
课,项琳问我晚饭打算吃什么,去
堂还是
去吃。我说我晚上不在学校吃,我妈今天过生日,我得请假回去跟家里人一起去饭店庆祝。
项琳
一个意外的表
,说“那好吧”,并笑着祝了我妈生日快乐。
她真的是个非常不错的人。
最后一节课,
课铃打响,老师刚喊
“
课”,同学们便轰一
涌
教室。我跑到教室后方找班主任请假。
我的新班主任是个女老师,看起来四十多岁,叫盛丽,教语文的,今年据说是她第一次当带班班主任。
我其实不太喜
这个新班主任,因为她
我们
得很严,甚至于有些苛刻。
我在学习上是个十分自主的人,贯来凭心意和习惯选择自己学什么写什么,她却连自习课要
哪科作业、学科先
哪张卷
都给我们规定好,这让我
到厌烦。
我去请假时,盛丽正坐在墙角一
单独的桌椅后面批语文卷
。
我小心
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