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&esp;&esp;第76章 你我相遇就是缘分。
&esp;&esp;(宝宝们 元宵节快乐)
&esp;&esp;鱼安锦确实蒸发了。
&esp;&esp;她再次
现是站在了另一栋熟悉的建筑面前。
&esp;&esp;图书馆。
&esp;&esp;现在正好有空,不如去查查,来都来了,不去可就浪费这就几天赶路的时间了。
&esp;&esp;鱼安锦绕到图书馆侧面,轻车熟路地找到了那扇熟悉的窗
,正是她上次第一次
图书馆的窗
。
&esp;&esp;一楼的,卫生间的,开了一条
的。
&esp;&esp;她伸手轻轻一推,窗
无声地
开,双手撑住窗台,
轻盈地一跃,整个人就钻了
去。
&esp;&esp;落地。
&esp;&esp;完
~
&esp;&esp;她推开卫生间的门,走了
去。
&esp;&esp;走廊里很安静,一个人都没有,比上次来的时候清静了不少。
&esp;&esp;雄
都这么不
学习的吗?这么好的地方给他们都有
浪费了。
&esp;&esp;鱼安锦随机
了一间阅读室,开始在书架之间转悠。
&esp;&esp;
的矮的厚的薄的,有的封面
绿绿,有的封面黑不溜秋,有的书名她认识几个字,有的书名她一个字都不认识。
&esp;&esp;她转了好几圈,都快把鱼
看
了。
&esp;&esp;
神力……
神力……到底在哪儿呢?
&esp;&esp;她仰起
,盯着书架
层的那些书脊,脖
都仰酸了。
&esp;&esp;她又蹲
来,盯着书架最底层的那些书脊,
睛都快贴到书上了。
&esp;&esp;还是没找到。
&esp;&esp;她站起来,叹了
气,准备换个区域继续找。
&esp;&esp;就在这时,她的目光忽然被一本书的封面
引了。
&esp;&esp;那本书被
在一个角落里,书脊朝外,封面上的字她认识三个。
&esp;&esp;第一个字,是“力”。
&esp;&esp;第二个字,有
复杂,但好像也是“力”?
&esp;&esp;第三个字,还是“力”?
&esp;&esp;不对不对,不是三个“力”,是三个字,每个字里面都带个“力”。
&esp;&esp;鱼安锦盯着那本书看了好一会儿,越看越觉得这书跟自己要找的东西有关系。
&esp;&esp;
神力。
&esp;&esp;
神,两个字她不太确定怎么写,但“力”字她认识啊!
&esp;&esp;这本书封面上有三个字,每个字都带“力”,那肯定跟
神力有关系!
&esp;&esp;她伸手把那本书
来,抱在怀里,走到旁边靠窗的一张书桌前,一
坐
。
&esp;&esp;翻开。
&esp;&esp;第一页。
&esp;&esp;密密麻麻的字,像一群小蚂蚁在纸上爬。
&esp;&esp;鱼安锦盯着那些字,好多字不认识。
&esp;&esp;鱼
是谁?不可能放弃。
&esp;&esp;她开始一个字一个字地看,认识的可以理解记住,不认识的就
过,然后试图把认识的几个字拼在一起,猜一猜这段话到底是什么意思。
&esp;&esp;她看到这样一行字:
&esp;&esp;“……力的作用是相……的,当
a对
b施加一个力时,
b同时对
a施加一个大小相等、方向相反的力……”
&esp;&esp;鱼安锦盯着这行字,把认识的几个字圈
来。
&esp;&esp;“力”、“相”、“的”、“当”、“
”、“a”、“对”、“
”、“b”、“加”、“一”、
&esp;&esp;她把这些字拼在一起,开始理解。
&esp;&esp;力是相互的,a对b加一个力,b也对a加一个力,大小相等,方向相反。
&esp;&esp;她仔细思考了一会,想了想,
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