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“你二姨那两
也是,苏书年级小不知轻重,他俩不仅不劝着,还说什么‘她有分寸’。
“可以适当地追求取
补短,但不能执着于训练
全能战神。”
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这年
,也不是说一定要有研究生学历,但苏书明明有读
去的条件与能力,这么放弃实在可惜。
“以为自己怎么过都能成为成功者。”
“这小妮
就是一路顺风顺
惯了,计划自己的人生越来越顺便。
在简
季刀对着简钊反复提苏书的考试分数赚钱能力时,简卷苏典也经常对苏书提简钊的健康生活习惯。
毕竟简钊与苏书年龄相近,都是学霸,又都是在首都念的大学,共同语言应该格外多。
“追求舒适是人类科技
步的最大动力之一。”
每次接到这些通讯轰炸,简钊不好挂断
辈来电,就把手机调成静音放一边,然后隔十几秒或几秒嗯/啊/哦一声应付,等待
辈说尽兴了主动结束通话。
“那是敲门砖啊。”
当然,这
应付态度很容易被看
来,然后
辈们就会从抱怨苏书转为教训简钊:
苏书:
在苏书拿着本科毕业证学位证当真回老家专心经营网店后,这类“可惜”“早晚要后悔”的论调更是在亲戚中被反复
调。
“在保持健康这一
上,我以另一
方式达到了和简钊相同的
平。”
“混小
你有没有在听?”
两家的孩
却只觉得家
们太贪心。
“非常重要的。”
“她一个没被社会毒打过的学生,能有什么分寸?”
但即使如此,简钊依然没能逃过亲戚们的远程轰炸。
因为亲戚们都觉得,由简钊去劝,应该比其他人去劝,更能让苏书听一
。
“你平常敷衍我们就算了,这可是关系到你妹妹一辈
的大事
两边的家
都希望自家孩
能在保持自
优势的前提
,把对方的优势也学到手。
“你肯定懂,不然你也不会努力争取到保研了。”
在苏书大三时明确表
不打算读研的想法后,亲戚们就念叨过苏书一
,劝苏书考虑清楚。
去年冬天整栋宿舍楼一半以上的人
冒,我一直好端端的,没咳嗽、没鼻涕。
苏书:
“这个社会是很现实的啊,很多地方本科生就是会比研究生低一
。”
“简钊你懂的吧?”
“读那么好的大学,经常还能拿到奖学金,最后却只有一个本科学历,以后说
去好听吗?”
简钊因为预料到这个暑假那些亲戚们会被苏书刺激得多闹腾,于是
脆没回家,而以打工赚学费为理由留在了学校。
“他们需要接受现实,人就是有所
也有所短。
“你跟苏书可真是好兄妹,敷衍我们的方式都一模一样。”
简卷:
简钊
本不参与此问题的探讨,只用实际行动证明他有自己的节奏。
可见“别人家的孩
”是一个相对的概念。
于是亲戚们试图先劝服简钊,说:
“请问你对你的坐没坐相又有什么说法?
“她本
拥有多少能力是一回事,但没那个证,很多地方
本就不会给她证明自
能力的机会。”
……
“你看看简钊那坐姿站姿多
。”
“这方面苏书就是不如你成熟,要不怎么你是哥哥呢。”
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