老师，你会开车吧？”

大家都希望张老师能去街上搞一辆公共汽车以后给大家当通工。

你看科技新区那些人，他们那个酷毙了的“刀锋车”就是公共汽车呀，还能看到牌呢，是535路。

但张老师定地拒绝了：“不行。”

“你们都还是未成年人，我们已经商量过了，我们就好好地守在这里保证你们的安全和生活。”

“成立政府的事，不是小孩该心的。你们别瞎想了，让大人们去。我们这么大一个光秀区，肯定会有一些有能力的人站来的。”

可我们就是“有能力的人”呀，怎么老师就是不能理解这一呢！

张老师嘴里的“我们”不仅包括几位老师，还包括了那几位家。

也就是说，大人们商量好了，完全否定了他们的想法。

中学生们非常的丧气。

有考了98分的好成绩兴冲冲给爸妈看，结果被批评“怎么丢了两分，好好反省一”的失落。

老师和家们作为十四中的“大人们”，现在忙于照顾解救回来的难民，忙得脚打后脑勺。

他们以为定拒绝的这些孩，这个事就算过去了。

但他们忘了，这个年纪的孩最叛逆了。

晚上，堂还有灯光。

张老师过去看了一，有很多学生在面呢。

这段日，因为大家都要去堂帮忙，很多学生都学会了饭，还学会了蒸馒。

“嘛呢？”老师问。

立刻有机灵又嘴巧的学生说；“难民太多了，给他们馒。”

“哦。”老师有动。

虽然异想天开，可都是好孩啊。

老师嘱咐：“别太晚。早睡。”

学生们答应了。

可老师忘了，这个年纪的孩，当他们想什么的时候，怎么拦得住呢。

第二天早上，老师和家们醒来，发现学校里异常的安静。

堂里只有阿姨们，困惑地说：“都还没起床吗？怎么都不来吃早饭？”

老师意识到不好，跑着去学生们睡觉的教室，已经人去屋空了。

有家跑过来：“看过了，自行车棚空了一大片！这帮小兔崽！”

小兔崽里还有自己的孩呢，翅膀了。

秋日的晨风真有凉了。

路上嚏声一片，但笑声更多。

还有叮铃铃的车铃声，清脆。

没有汽车就用自行车。

铁笼造起来，一个铁笼里面罩着七八辆自行车，都连接在了一起。

有些不会骑车的同学就坐在几辆车中间的连接杆上。

铁笼的外面模仿着“刀锋车”也都是一圈裙边一样的刀锋。

但自行车速度不够快，产生不了刀锋车那样瞬间切的效果。

但这难不住孩们。年轻的脑迅速想了对策——可以调整刀锋啊，让刀锋自己去杀丧尸。