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,没有赞许,没有羡慕。更多的是吃惊、困惑,还有不掩饰的质疑。有人皱眉,有人
换
,有人飞快地在杨育和他之间来回打量。
那目光是无声的询问:怎么可能?她成绩这么好,他是怎么教
来的?他们
了什么?
还有一丝幽微的同
,集中在杨育
上。
杨葆林脸
沉
来,嘴角
动。
忽然,他发力,往地上啐了一
痰。
黏稠的声音在教室里无比清晰。
周围的人纷纷挪动椅
,椅脚
地面,发
杂
的声响。大家想离他远
。
杨葆林冷哼一声,把这一幕解读成了另一
意思——他们不敢惹我。
他重新仰起脖
,
直背,认为自己横得很,有钱人也不过如此。
同样
在风暴中心,被无数目光包围,杨育表现得很是镇定。
她的视线落在黑板,一小块
了一半的粉笔字迹上。她反复分辨,那到底是个“理”字,还是“埋”字。
她觉得好丢脸。
丢脸到想找条地
钻
去,在里面修补一
她碎裂的羞耻心。她想站起来,用纸巾把地上那
痰
掉,把地面
得光亮如新。她甚至荒唐地想,把家里所有的奖状都搬到讲台上,一张张铺开,让他们看看她有多聪明,多厉害。
她面无表
,
心一边尖叫,一边痛哭。
度秒如年。她一秒一秒地熬,直到家
会结束。
接
来是老师与家
的一对一谈话。
杨葆林被首先叫
了办公室,杨育等在门外。
走廊另一侧,徐苏苏正和父母说话。她穿着私服,裙
致,
上
着名牌蝴蝶结。不知
父母说了什么,她忽然笑起来,扑
母亲怀里撒
。
她的哥哥也来了。
那个人比徐苏苏更早注意到杨育的注视。
早在教室里,他就认
了她。
灯光明亮,人来人往,随时会被看到的场合,他毫不避讳,直勾勾地盯着杨育,用
缓慢地
过自己的嘴
。
赤
又
。
——恶心!
杨育的理智在那一刻临近崩断。
她想象着自己此刻冲过去,把他拎起来,从楼上扔
去。她确信,自己的愤怒足以支撑她有这样
的力气。她想看着他摔得血
模糊,把
脏摔得稀
烂,让所有人都看清他肚里的龌龊。
最恶心的是……在他的目光里,杨育读懂了自己在这些人
中的价值。
她仍然是可以被随意欺凌的玩
。
她的成绩,没有改变这一
。
成人的审视比同龄人更冰,更市侩。他们仿佛能穿透她完
的成绩单,看见她既定的命运轨迹。她依旧是雾溪村原住民家
的村姑,和他们不在同一个阶层。
那人见她不避不让地回望,神
愈发兴奋。
杨育攥
了拳
。
这时,办公室里传来她父亲的声音。
“支持她
国读书?哪有可能!”
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