话音落地，她虔诚地将筊杯掷。

穷人家的记忆力差。

成绩单成为生活里仅存的稳定的正反馈。在老师表扬她步、在全班同学面前夸奖她时，杨育才不再是那个被厌恶的乡老鼠，在那短短的几分钟，她到自己是一个被认可的有价值的人。

对这些充耳不闻，杨育低吃饭，回屋读书。日复一日。

穷人家的孩命贱，母亲当初能咬牙找了那么些日，已是这个家所能承受的极限。

每个人都各怀心事。

“薛仁想我吗？”

不知从什么时候起，杨育停止了写日记。某天偶然想起，她翻找那些旧本，怎么也找不到。

某天夜，读书读得晚了，杨育听见母亲起夜的动静。

是杯。

杨葆林一度对归来的杨育态度还算不错，以为她攀上了冯丰宇这棵大树，能替家里把地卖个好价钱。后来发现冯家除了资助她读书，对她的生活毫不手，他对这个女儿也重新恢复了从前呼之即来，挥之即去的态度。

魏淑琴和杨葆林再没有提起过那个失踪的儿。

最初的几个月，她每天都写，本的正反两面都被密密麻麻的小字填满，一天能写上好几页。

她消失的一年，在这个家里留的烙印，是一无法修补的生疏。她有无法言说的秘密，他们则拥有关于弟弟的记忆，那段记忆里没有她。

她又掷了一次，不敢去看结果。

云朵掠过，遮住了月光，她的脸也随之黯淡。

学校和家中，杨育没有可以说话的对象。她把所有思绪都给纸尖，薛仁是她唯一信赖的倾听者。她幻想有天见到他，把全的话给他，那他们就像一天都没分开过，会跟从前一样亲近。

“我的儿还能回来吗？”

然而，再的愧疚与思念，也终究会被时间冲淡。

她询问家人。杨葆林随说，年前卖废品时，把家里的旧报纸和纸壳一并卖掉换了酒钱，大概是那时候被收走了。

三年时间，从零基础起步，没有任何辅导，靠着死啃课本、疯狂刷题与反复钻研，杨育终于追上了度。

对薛仁的愧疚是真的，对他的思念也是真的。杨育反复质疑自己当初离开实验室的决定。她担心他的境，想象他每天如何度过。她常在夜梦见他，梦见他们一起东躲西藏、拼命逃亡的日，然后哭着醒来。

她无法接受。

反正，那些她想对薛仁说的话，早就过期了。

初二开学时，她第一次和同龄人坐了同一间教室。

她也曾徘徊在冯家外围，苦苦寻找再见他的可能。

渐渐地，每天数页的倾诉变成了一页。

“我还能见到薛仁吗？”

杨育觉得可惜，却也无可奈何。

其实，杨育想过，在她离家的那段时间，妈妈是否也曾像寻找弟弟那样四找过她。她不知答案，也从未问。

筊杯落地，两个凸面相对，是杯，意为否定。

等妈妈回屋睡，杨育悄悄了她的房间，把那对筊杯偷走。她学着母亲方才的模样跪，默念祷词。

这实在是个差劲的问

从那时起，杨育才真正会到学习带来的快乐。

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那是她最后一次知，妈妈仍惦记着弟弟。

白天上课，回家家务、写作业，杨育的生活单调重复，没有那么多容可以记录。

穷人家对疼痛往往有惊人的耐受力。他们在不知不觉中变得麻木，把日重新拉回旧有的轨。卧病在床的骂杨育是养不熟的白狼；父亲终日喝酒，在村里游，着卖地发财的白日梦；母亲里外持，小心翼翼看着丈夫和婆婆的脸过活。

推开窗，她看见月光，魏淑琴跪在院里，手里握着筊杯，向远在天边的神明请示。

不断上升的数字，逐渐成为生活的全目标。

她开始极度在意分数与排名。

再后来，一页纸只剩寥寥几行。有时忙得顾不上，她也不再写。把原本用于写日记的时间，全投到学习，杨育想级，想追上与自己同龄的孩，像普通人那样升学。