……一个个圈还画得圆。

&esp;&esp;林梦秋猜的不错，陈拾安确实看不懂，思考了一会儿后，发现自己对着答案都看不懂。

&esp;&esp;那问题就严重了，说明现在的他，还完全没有跟上中数学课堂的能力。

&esp;&esp;讲台上，张老师在讲试卷。

&esp;&esp;“这题。”

&esp;&esp;张老师弯腰捡起掉在地上的半截粉笔，声音带着不满的严肃和中年人特有的沙哑，“看起来唬人，但拆开来全是基本功，怎么还有这么多同学在这题上错呢？”说着，他在抛线的端重重地画了个圈，粉笔灰簌簌落，整个教室沉闷又安静……

&esp;&esp;陈拾安抬看着黑板，尝试合老师的讲解看自己能不能懂，结果发现除了张老师发绪时画的那个圈之外，其他的都听不懂……

&esp;&esp;见他脸凝重的样，一旁的林梦秋终于说话了。

&esp;&esp;她也没抬，老师在讲试卷，她自己在别的题，一边写着一边小声：“别费劲听了，你先自己看初中的基础。”

&esp;&esp;“你怎么也不听？”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;林梦秋抬，一脸‘我俩能一样吗’的表看着他。

&esp;&esp;陈拾安：“……”

&esp;&esp;这不表丰富的么，你不声我都知你想说什么……

&esp;&esp;见林梦秋也这么说，陈拾安总算是放弃听课了。

&esp;&esp;之前是心底的那一丝傲气支撑着他不信邪，现在他也不得不承认，有些数学题不会就是不会……

&esp;&esp;没有沮丧，没有摆烂，在确信自己真的无法跟上中课堂之后，他当即便收起自己的卷、还了林梦秋的答卷，那本《七年级数学上册》来，专心开始从初中数学基础学起。

&esp;&esp;小学数学主要围绕自然数、分数、小数展开，包括数的基础运算，加减乘除等等。

&esp;&esp;到了初中数学，数的范围则扩大到了有理数、无理数，还引了负数、式等概念，运算也变得复杂，还增加了代数的概念，求解一元一次、二元一次方程等等，除了数之外，还有图形几何、统计概率等容。

&esp;&esp;这些都是陈拾安之前没有接过的，让他重新对‘数学’这个科目的范围有了新的认知。

&esp;&esp;学校各学科所用的课本，经过一代代的优化编排之后才会送到学堂上，课本所授容不求多，只求绝大分学生能够理解跟掌握，因此难度并不。

&esp;&esp;尤其是以陈拾安的聪慧，哪怕现在没有初中老师来教他，仅靠自学，初中课本上的容他也能看懂学会。

&esp;&esp;“x和y……原来是这个意思……”

&esp;&esp;陈拾安不觉得学习痛苦，这不断收新知识、理解新概念的过程让他有莫名的快。

&esp;&esp;每当他懂了一个新概念，就立刻会有另一个新的知识来告诉他‘你懂得还不够’；