&esp;&esp;“是。”赵谦，“若无确切数目，便只能空谈理。有了数目，才能算究竟该怎么。”

&esp;&esp;“学生以为，此事不可一概而论。若边境安稳、暂无战事，则当以屯田为先。若边关告急、敌寇虎视，则当以筑墙为先。需因时而变，因地制宜。”

&esp;&esp;“你刚才问本王那些，就是为了算这个？”

&esp;&esp;楚昭沉默了片刻，忽然笑了起来。

&esp;&esp;第三个人站了来，这次亦是个面白净的年轻人，不过说话却颇为老成：

&esp;&esp;“学生以为，当以兴学为先。《礼记》有云：建国君民，教学为先。民之所以为民，是因无恒产亦无恒心。若先设学堂，教以诗书礼仪，使其知廉耻至于筑墙，可徐徐图之。”

&esp;&esp;“一千壮丁里，可一分为二，五百壮丁筑墙，另五百壮丁垦荒。至于老弱妇孺，可协助播送饭、平整土地。这样秋收之前，就能收粮。”

&esp;&esp;第三人听到楚昭开认同他的言论，兴奋得脸通红，手足无措，颤抖地着谢：“学、学生谢过王爷！”

&esp;&esp;赵谦略一沉，便：“若如此，学生以为，二者可同时行。”

&esp;&esp;——

&esp;&esp;“这新设之县，王爷预计安置民多少？可供开垦的荒地又有多少？边境驻军离此县多远？敌寇往年袭扰的频率如何？县中可用之壮丁有多少？府库又有多少钱粮？”

&esp;&esp;楚昭了，目光终于落在最后一人上——赵谦。

&esp;&esp;民以为天。

&esp;&esp;说的不错，但楚昭终究还是觉得差了什么。

&esp;&esp;楚昭笑了笑，倒也没说什么，直接看向第五人。

&esp;&esp;他看向其余五人，温声：“诸位答得都不错。有的重本，有的重民生，有的重权变，本王这题，本就没有标准答案。”

&esp;&esp;“问。”

&esp;&esp;只见他洋洋洒洒地说了极的一段话，与楚昭的中心思想完全不相关。

&esp;&esp;他一连串问来，其余五人皆是一愣。

&esp;&esp;“说的不错！”他毫不吝啬地对着第三人夸赞。

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&esp;&esp;第四人是个沉默寡言的汉，憋了半天才：“学生……学生觉得，三位兄台说得都有理。”

&esp;&esp;“只有赵谦，你是唯一一个考虑到民数额，思虑周全的人。”

&esp;&esp;说的都是些什么又又臭的酸腐之言，简直难听得！

&esp;&esp;“回王爷，学生斗胆，想先问王爷几个问题。”

&esp;&esp;“若本王告诉你，预计安置三千，荒地五千顷，驻军距此有三十里，敌寇每年秋收前后必来扰次，壮丁约一千人，府库有半年存粮。你又当如何？”

&esp;&esp;“学生算过，五百人筑墙，三个月就成土墙基础，能挡小扰。另外五百壮丁垦荒，合老弱妇孺，秋收前可两千亩。到时候粮有了，城墙也立了，这三千民的心自然就稳了。”

&esp;&esp;大楚向来推崇诗文之学，因此这诗文科的考生也最多。乌泱泱坐了一屋，少说也有上百人，张砚白不慌不忙

&esp;&esp;他顿了顿，目光又落回赵谦上。

&esp;&esp;他没有再说去，但话里话外的欣赏之意，在场的人都听得来。

&esp;&esp;楚昭却笑了。

&esp;&esp;而赵谦一直沉默的眉蹙，像是在思考。察觉到楚昭的目光，他抬起，不疾不徐地开：

&esp;&esp;楚昭但笑不语，看不是满意还是不满意。只是心里已经厌烦的想着立刻上将前这个酸书生叉去！

&esp;&esp;“哦？”楚昭挑眉，“说来听听。”

&esp;&esp;“一位。”

&esp;&esp;第五人是个看着颇为明的年轻人，他斟酌着：

&esp;&esp;与此同时，另一边的诗文考场上，张砚白正意气风发。

&esp;&esp;“学生以为，当以屯田为先。民以为天，饿着肚，什么都是空谈。先发粮、借耕，让百姓把地起来，有了粮，人心自然就稳了。”

&esp;&esp;楚昭静静地听着，中渐渐有了笑意。