盒中，方便“统一理”。

你看着学生们把青蛙烂一样倒回塑料盒里，而那堆堆放在一起的青蛙，它们的肚统一敞开着，这个场面有像屠宰场。

就算这里是中，不是什么专业的医学大学，难如何对待实验用的动就没有理约束吗？

课后，你装作有东西落在实验室的样，又折返回去。你看到老师抱着塑料盒，哼着歌，你便悄悄跟她师后，穿过教学楼转角，走到实验用品回收间。

你以为青蛙们会被送去某个理中心，至少是被冷冻或焚化。

但老师只是打开门，掀开一个蓝盖的垃圾桶，把那些青蛙一脑地倾倒去。

“叭啦啦”一声。解剖完的蛙如废纸一样堆在桶底，开膛破肚，睛全都翻着向上。

老师合上盖，拍拍手，走了。

这不对。就算是现实中没多少人会对没有也不可的青蛙有什么同，可这里是副本。这绝对有问题。

你顾不得还有课要上，三步并作两步冲过去，掀开盖，开始翻找。

你一边找，一边对自己说：“只是为了确认那颗石…”

因为你的心真的很慌。

你像大多数年轻人一样，也就饭的时候才会接到生，有时甚至都不会用手碰，只是把超市买来的理好的块、片直接扔锅里。可现在，你要在一坨坨绵绵哒哒冷冰冰的死里翻找你的那只青蛙。

而且不只是这样。你很确定，你的直觉在告诉你，你要快，再快一。

每翻过一只青蛙，你都往它的腹腔看去，真的和玲说的一样，那黑的、不祥的结石，每只青蛙都有。

你想着要不把所有青蛙都带走好了——不行，你昨天学习过的，这里的文化，可不是普度众生，而是各自有命。

你不确定这和小小的青蛙与你的联系有没有关联，但你能找到的线索，就指向了这里。所以你只能对你的这只青蛙负责。

终于，你找到了它。那只你过记号的青蛙，就在垃圾桶的最面，来自其它青蛙上的粘和脏污差把你割来的印记给遮掩上。

你一气，把它装自己的实验服袋，快步绕到——嗯，就去学校后园吧，那里有一片静默的草地，有三两棵香蕉树，野就藏在草丛间，还有一座不知什么用的泥台。

你挖了一个浅坑，把青蛙放去。

只是这样，就行了吗？你想到了静莲桌上摆着的那只供桌。

索你也用石堆了一个小小的平台，把几片树叶在上面，又从周遭采来一些小什么的，堆放在这小坟包之前。

你跪来，学着网上看来的样，用溙语磕磕绊绊地说几句谢的话。你不确定自己有没有念错，但你很认真。

“对不起，谢谢你。谢你向我们展示医学和生学的神奇，愿你来世跃池塘，自由而不再受控。”

“我不知你是什么，但我想让你有个很好的结尾。”

你又用手机放了一些超度的咒语。

刹那间，好似一直压在你上的那冷冰冰的觉彻底褪去。呼，你真的度过了这一关。

可是你不禁想着，那其她人怎么办？显然，她们一直以来就是这样丢弃这些动的。