“当我们拨动一吉他弦的时候，它会以一个频率振动，但同时也在以这个频率的倍数振动，最后整叠加为一个新的波形。

一段音乐的冷，，调，那些她无法象化的东西，都可以通过各的效果来实现。

琳恩作为大人，没有办法像查莉这样直白地表达，她只是也回抱了查莉。

这个女孩的未来绝对不会止步于此，能成为她的引路人，琳恩也觉很开心。

“那真是太了，正好解决了我们资金方面的燃眉之急。”瑞德心愉悦地和查莉走在街上。

而人们在谈论起自己擅的领域时都会变得异常的亢奋，甚至看上去有“书呆气”，查莉喜这样的觉。

“没错，当时我也想到了你平时说话的样。”查莉觉得琳恩喋喋不休起来和斯宾真的很像。

琳恩给查莉打开了一个完全不一样的世界，原来这就是她一直在追求的“质”。

“既然我们没有什么特定的目标，就从你想的这个‘失真’效果开始吧，你知这是怎样的一音效吗？”琳恩和查莉盘坐在椅上。

只要与她一碰面，他安静的世界就会开始解冻。

“技术派？”瑞德想象不来这是什么样的。

琳恩都能想到等她系统地开始接专业的设备，又能带来怎样的惊喜。

“嘿嘿，这是我用一个有老化的塑料拍手录的，怎么样？”查莉有兴琳恩听来了，“设定好的拍手音太脆了，一就衰减没了。虽然也能用，但总让我觉得有难受，这的度和度就刚刚好。”

查莉从老师家来的时候，火烧云的晚霞铺满了整个天空，而瑞德就在外面等着。

有一个想要达到的效果，然后我实验了几方法，发现把一个扩音喇叭调到最大的音量，再在话筒前调整到特定的位置，叠着录就差不多会有这样的觉，是不是有气得，想要立刻打一架的觉？”

“谢谢你！”查莉突然地抱住了琳恩，“谢谢你能教我这些，我觉好开心！”

老师家也超了平时骑自行车的范围，平时都是查莉的爸爸妈妈开车接送，今天他们就只能乘坐士回家了。

“炸音响的觉。”查莉回答，毕竟电吉他里也用得到。

虽然成品有些糙，但这可是自发地就地取材的效果。查莉本就没想过让原始的条件限制她的创作，万都能够为她所用。

“斯——宾————”她一看到朋友就兴地撒狂奔。

今天海斯汀夫妇都忙于工作，瑞德就自告奉勇要来等她课。

这就是为什么我听到的声音有的很圆，有的很卡顿，它们之间的区别就像正弦波，方波与锯齿波一样！ ”

同时，尽大框架很笼统，但查莉在那些“灵魂”的质细节上则展现了天赋型选手特有的迫症式的锐与执着。

“看来我还是把制作一首歌想的太简单了，既要作词作曲，还要编曲，录制，混音，最后才能成为成熟的母带，还好琳恩完全是个天才，而且还是个技术派的天才！”

琳恩的这节课主要就是和查莉一起玩那些看上去很酷的设备，再顺便讲了一些乐理知识。

于是不等查莉开，琳恩就先主动发了邀请。

“你们的音乐课居然是学这知识吗？”瑞德特别惊讶，“你听起来几乎就和我一样学术了！”

查莉说得很象，但琳恩完全能懂她的意思。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

查莉觉得有趣极了，这就像是把她曾经所有好奇的东西都转换成斯宾会讲的那科学理。

“你想知专业的制作人是怎么制作音乐的吗？”她继续加大筹码，“我们可以从这首歌试起哟。”

“后面的鼓是拍手音？听上去不像是我熟悉的鼓机采样。”琳恩果真一就听了查莉的小巧思。

“特别特别好，琳恩说她要教我怎么制作音乐，就从bite 这首歌开始试验。”查莉一蹦一地走着。

…………………………

“嗨，今天怎么样？”瑞德照惯例提问。

“你知声音的波是由基波和谐波组成的吗？”查莉迫不及待地和瑞德分享她今天学到的东西。

“可以这么说，最早的失真效果就来自于音响中电的过载，而这些效果又是怎么制作和模拟来的呢？要明白这个问题，我们就要先来了解这些效果背后的原理。”