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这件事。
&esp;&esp;滕
:“小祖宗,你悠着
吧,我怕两位大佬当场气
心脏病,掀翻我们这个小作坊。”
&esp;&esp;两个面
男人目光
盯着现场,锋利的视线令人不敢直视,完全不掩饰自
的气势。
&esp;&esp;阿妩嘻嘻:“好哦。”
&esp;&esp;滕
心力衰竭地坐回监视
前面。
&esp;&esp;在这所唯成绩至上的学校里,梁宜是一个异端。她穿洗得发白的校服,独来独往沉默寡言,几乎没有
好的同学,却能在每一次考试都
令人瞠目结
的答卷。
&esp;&esp;老师们非常喜
这样的学生。在面对她时和颜悦
,转过
面对那些成绩不好的学生则是疾风劲雨,在一所崇尚优绩主义的学校里,好像不惹事生非努力学习还不够,成绩好的学生才可以被称之为人。
&esp;&esp;一个自由的生命,在不被当
独立的人时,怎么可能不愤怒。
&esp;&esp;这愤怒是针对老师的,但在学校这座金字塔里,学生该怎样向老师表达?他们只能把排挤和冷漠推给梁宜,因为这个人,才让他们在老师
中被称成愚蠢不上
的猪猡、垃圾。
&esp;&esp;年少时的人不会考虑恶意对他人的影响。
&esp;&esp;膈应人的手段并非只有暴力,背对着梁宜的窃窃私语,路过时假装不经意撞到桌面,让所有书本
落一地,或者打扫卫生时假装不经意泼到
脚的
……
&esp;&esp;梁宜冷
旁观。她不在乎老师的特别对待会给她带来针对,也不在乎同学们拙劣的手段掩饰不住的恶意。
&esp;&esp;因为她
课以后有很多事
要忙。她要回到窝棚里照顾
痪在床的外婆,一个大小便和饮
都不能自理的老人。那双可以在试卷
写
漂亮字迹,得到漂亮分数的手,熟稔地
着
,倒屎倒
等一切事
。
&esp;&esp;老人经常会
着浑浊的泪
,说着对不起,她应该像那个女人一样把她丢开,远远地走掉,不要她这个拖累。老人太孤独,白天躺在床上等死,只有在梁宜回到她
边时,才能把一切的负能量都发
给她。
&esp;&esp;梁宜无动于衷地
完该
的事
,就着昏黄的灯光写作业,她不是天才,不争分夺秒地努力,别人不会给她机会。
&esp;&esp;
后是老人的
噎,梁宜充耳不闻,就像一片静音海绵,被动的承受着一切际遇,不会发
声音。
&esp;&esp;群演们上一场戏欺负完容与老师,
一秒十分愧疚,
觉自己真不是人啊。这故事即使是对看客来说,也太苦了。
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