逃回租屋的路上，晚风也没能散夏宥脸上的燥。

那句“你看上去也很喜。我，很开心。”像个恼人的回声，在她脑海里反复盘绕，每一次回响都让她心漏拍，脸颊发。

她气恼自己的失态，更气恼 x 那非人的、直白到近乎残酷的“观察”和“反馈”。

可当她冲狭小安静的房间，背靠着冰冷的门板平复呼时，掌心残留的、属于 x 脸颊的那一丝冰凉光的，却又异常清晰地浮现来，与脸上的度形成鲜明的、令人心慌的对比。

她用力甩了甩，像是要把这混的和思绪一并甩掉。走到槽边，掬起冷泼在脸上。冰凉的刺激着肤，让她稍微清醒了一些。镜里映一张漉漉、依旧带着红、神却写满困惑和不安的脸。

不能再这样去了。

她对自己说。x 是非人的，危险的，他的行为和逻辑永远无法用常理揣度。

在废弃乐园里的那一刻，那奇异的放松和被倾听的觉，或许只是特定环境的错觉，是她在大压力抓住的一虚幻的稻草。而 x 的“回应”，无论是递纸条，说“我，在”，还是那令人窘迫的碰和话语，都不过是他在执行某她无法理解的“程序”或“观察实验”。

她必须把注意力拉回到现实，拉回到她重返校园的初衷上。学习，成绩，未来。这些才是真实可的，才是她能掌控的。

然而，决心容易，执行却困难重重。

第二天回到学校，夏宥觉自己像被分割成了两半。一半是坐在教室里，试图跟随老师思路、拼命理解公式定理的“学生夏宥”；另一半，则是一个度的雷达，总是不由自主地捕捉着任何与“三楼理科班转学生”相关的信息碎片，目光会在走廊人中意识地搜寻那个黑的、直的影，耳朵会竖起去听那些模糊的、关于“名字听不清”、“好冷”、“但又忍不住想靠近”的议论。

她甚至开始留意天气。今天是个天，铅灰的云层低低地压着，空气沉闷，带着雨前的土腥味。她莫名地觉得，这样的天气，似乎更符合 x 周那冰冷的、非人的气息。这个念让她自己都到一阵荒谬。

更让她心神不宁的是，她开始注意到一些极其细微的、难以言喻的“预兆”或“同步”。

上午第三节是化学课，讲解到某个复杂的有机反应机理时，夏宥正被绕得，意识地了额角。就在这时，教室窗外的天空，恰好掠过一极其短暂的、几乎看不见的细微闪电，没有雷声，只是云层极快地亮了一，瞬间即逝。班上几乎没人注意到，连老师讲课的节奏都没有丝毫停顿。

但夏宥看到了，心里莫名地咯噔一。几乎在同一时刻，她似乎觉到教学楼另一端的某个方向，传来一阵极其微弱的、类似静电扰般的空气波动？或者只是她的错觉？

午休时，她去图书馆还书，在穿过连接两栋楼的天廊时，一阵突如其来的、毫无缘由的风猛地刮过，得她手中的书页哗啦作响，几乎脱手。风来得快去得也快，周围其他学生只是抱怨了几句天气。但夏宥却到，在那阵风的中心，空气的温度似乎骤然降低了几度，带着一熟悉的、透彻骨髓的凉意。她僵在原地，环顾四周，只有匆匆走过的学生和重新平静来的院树木。

午育课，自由活动时间。夏宥坐在场边的看台上，看着同学们在跑上奔跑、在球场上跃，自己却有些意兴阑珊。她不经意地抬，望向教学楼的方向。三楼的某个窗，窗帘似乎动了一。是风的？还是……有人站在那里？距离太远，她看不清。但就在她望向那里的瞬间，场边一盏大的照明灯，灯罩突然轻微地“嗡”了一声，里面的灯丝明明灭灭地闪烁了两，又恢复了正常

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