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单词(2/2)

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最后他什么都没有写。

“听到没,日向。我坐得近。”

她没有回

“所以前辈们才要好好学啊。”

他把笔放,闭上睛又睁开,窗外是横滨的天空,蓝得不像话。

“这个‘be动词’是什么?”他指着一行红字。

“为什么要加s?”纯一问。

自动铅笔在草稿纸上画了一条直线。

“课本就是这样写的。”

信冬的脸没有任何变化,神平静得像一潭死

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然后他又划掉了。

“就是a、is、are。主语是i用a,you用are,he/she/it用is,复数用are。”奈奈耐心地解释,“比如说——iananayouaresasakiheisharu”

从最开始时候就看见了,三个人分享同一个便当。

在旁边写了另一个单词。

然后他划掉了。

过天台,把她的黑发和日向的黑发在一起,两一时分不清谁是谁的。

他看着那条直线,脑里全是奈奈自己指尖的样

“因为你坐得离我近。”

只是把纸翻到新的一页,重新画了一条直线。

奈奈的耳朵动了一

“第三人称单数的时候,动词要加s。比如说hepystennisshestudiesenglishiorks”

日向看了他一,没有说话。

“这也太不讲理了。”

“nana”。

但他的手不动声地往奈奈的方向挪了几厘米,指尖几乎碰到她的裙摆。

他转过楼梯,步伐平稳,没有发多余的声响。

“sister”。

楼梯的方向传来一声轻微的声响。

信冬拿起笔,在草稿纸上写了一个单词。

继续讲解着动词变形,声音轻柔,语调平稳。

楼梯的方向,信冬站在那里。

纯一愣了一,然后嘴慢慢咧开,一个得意的笑。

“为什么我是you,日是he?”

他手里拿着一个淡粉的便当盒,他看到了坐在两个不良少年中间。

午休还没有结束,而奈奈在天台上,和两个不良少年待在一起。

奈奈注意到了,没有说什么,只是继续在笔记本上写练习题。

他没有叫奈奈,走回了一年c班的教室,坐回自己的座位,翻开数学课本。

但他手里的便当盒被他握得很

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