再翻一页就是影像资料，一段段的视频文件，学校每堂课都会有记录，然后作为学习资料封存。

柏得一时手快，打开了第一个，书房里开始播放全息投影。

雅各伯抬起，好奇地看着周围的景象，似乎是一个教室，墙上贴着卡通的动还有各小，地面上铺着柔的垫，雅各伯一看就知了，这是格斗教室。

几秒钟后，门边就有老师带着一队小孩有些吵吵闹闹地了教室。

他们排成两队，跟在老师后面，像一群叽叽喳喳地小。

雅各伯一就从里面认来了叶默。

在一群活泼又兴奋地小孩里面，叶默安静站在一边，有张地抓着自己的衣服摆，时不时抬去看一老师，边还站着一个看着气鼓鼓地小孩。

雅各伯有印象，他刚刚在照片里看见过，如果没记错的话，那是叶云，叶默养父的二。

在老师宣布开始分组后，一群小孩就齐齐举手，自告奋勇，“我要跟叶默一组！”

“不行，他要跟我一组！”

“你们抢叶默，叶云会生气的。”

“但是他之前说他不要叶默了。”

“反正我不要跟叶云一组。”

叶默更张地绞着衣角。

然后雅各伯注意到，一边的叶云看起来更生气了。

阿德莱德有欣，“看来小殿小时候很受迎。”

雅各伯在一边，赞同地。

只有柏得，隐约觉到可能不是那么回事。

然后他们一起从老师分组，一直看到格斗课开始，表逐渐变得复杂。

一群短手短脚的幼崽气势汹汹地用刚刚学到格斗技巧开始跟自己的队友练习，他们的平不相上，都同样拙劣，基本每一组都能有来有回。

除了叶默还有叶云那一组，叶云是一直赢，叶默则是一直输，叶云一看就相当有天赋，他数次胜，动作漂亮到老师都忍不住夸奖了好几次。

然后中间再次重新分组，平相近的人分为一组。

这群小菜里面第二菜的那一个都曾成功摔过自己的队友。

但叶默不跟谁一组都被摔，他们睁睁地看着叶默被摔了大概有十次。

最后被老师叹着气拎来单独开小灶的时候，上还带着淤青。

投影到这里就结束了，书房里一时寂静地吓人。

雅各伯先开了，他脸凝重，“西瑞尔不会有什么缺陷吧。”

阿德莱德摇否定，“只有这一，我可以确定殿，小殿还算健康，他有不太擅这个。”

虽然这么说，但阿德莱德还是很复杂，他知叶默在这方面不太擅，但没想到叶默有这么不擅。

他安雅各伯，“小殿没有你们那么悍的，他还没有成年不是吗？我想成年后会好一些的。”

柏得跟雅各伯同时在心里松了一气。

雅各伯开始抱怨，“那些小孩太暴力了，西瑞尔的都青了一大块，老师应该及时制止，让他们明白什么是到为止。”

柏得，显得很赞同，“很显然，老师应该更灵活变通一些，当一个格斗课一直被人在垫里的孩在被去第五次的时候，他们就应该知他还会被去第十次，再继续去只是白白让他挨打。”

阿德莱德安静地把茶杯里倒满茶，虽然在心赞同，但是这话由雅各伯还有柏得殿

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