不是很完整，你的这个论文非常不好写。”

“我都给你选了几个题目，你怎么不用？”

“我给你选的论文题目是有助于你毕业的，比如《探究大豆固氮生对产量的影响》《普通玉米品在常规植方式的抗倒伏能力分析》等等，这些都是非常好写的呀，这些论文题目你为什么不选？”

“你手里面有足够的 80年代的资料吗？你能够确保你这篇论文的数据是真实可靠的吗？”

孙教授在给周铭说论文题目的时候，边的几个研究生都在笑，什么大豆固氮对产量的影响、普通玉米品抗倒伏能力等等。

这些论文本科生都能够写，而且是那最没有难度的论文。

孙教授让周铭选这个论文，表面上看是给周铭找路，但实际上就是在羞辱周铭。

周铭当然看了孙教授这占小便宜的心理，通过上次的论文事件，周铭已经知了孙教授的为人是这样的，表面上一本正经、貌岸然，实际上就是个小人，背后的招一一的，你只要得罪了他，那你永远别想有好果吃。

当孙教授认为周铭会妥协的时候，哪知周铭笑着说：“孙教授，我连之前的大米的免疫调节机制这样难的论文，我都能够保证数据的真实，我想我现在写的论文也能够保证数据的真实。”

“只要不现半路有人抄袭的事件，我觉得我的论文能够顺利完成。”

果不其然，一提到之前的那篇论文，在被周铭怪气的讽刺一通。

孙教授的脸一就变了，就是因为这篇论文导致了他一年 10多万的奖金没了，还连续三年不能够评优，奖金只能拿个基础数。

孙教授也知周铭是肯定能毕业的，现在没有办法在周铭那里占便宜，他随意翻了一开题报告之后，便对周铭说：“你既然想写，那你就写吧，不过到时候毕业答辩，可不只有我这一个老师。”

周铭将开题报告摊在孙教授的面前，说：“这里还麻烦你签个字。”

孙教授把字签了之后，周铭也没有说谢谢，拿着报告就走了。

接来几天，周铭了三件事。

第一件事就是恶补机床的相关知识，他不要求自己能够通，但是大分的问题得略知一二，这样回到1980年，被领导或者是技术人员提问的时候，自己得明白。

这期间他结识了同样在图书馆看机械类读本的王小佳，这是一个男生的名字。

一来二去之间，两个人还对很多问题行讨论，在讨论之中，周铭对数控机床的各类型、参数以及设计原理都有了非常清晰的了解。

王小佳虽然是本科生，但在机械设计方面有着得天独厚的天赋。

念书这个东西，周铭从来都有自己的看法，天赋能够决定自己的上限，努力能够决定自己的限，如果一个人没有读书的天赋，那真的不要求了。

但显然就算是看了很多机械类的读和书籍，恶补了很多知识，让周铭设计东西他肯定是设计不来的，他还没有到那个平。