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方许年是
张的,他所有的神经都
绷着,随时都会因为环境的影响而应激。他刻意弱化了自己的自卑和怯懦,想表演
一副游刃有余,毫不在乎的模样,可那些自卑仿佛有形状、有声音、有味
, 永远纠缠着他。
他的自卑来源并不是家
和贫穷,而是周围人的目光和打量, 是柳雨旎嘴里的话, 是同学们避讳又嘲讽的
神。
他明明已经和小时候的自己和解了,接受了自己的家
,接受了自己的窘迫,但总有一些人不断在他
边游
,一遍遍提醒他曾经的困窘。
提醒他当时的自己面对这些人时,是何等的无助和恐惧,孩童的脊梁是如何在嘲讽中被折弯的。
柳雨旎是一片影
, 永远追在他
后, 阻拦着他迎接全新的生活。
每当他站在
光里,柳雨旎就会藏在
影里将他的过往告诉
边的每一个人,然后他们那么多人,用目光将他凌迟, 周而复始,遍遍重演。
许文秀是压抑的, 她生活在一个狭窄的玻璃罐
里,每天就在小小的玻璃罐里转来转去,周围是
份
境相似的人群,大家都因为生活而四
奔波,同样辛苦,同样艰难,每个人都努力生活着,她在其中并不显
。
可学校是一个全新的展示台,她和别的家
一起站在这个展示台上,她的窘迫和无措那么明显。
曾经的她直
泼辣,但她并非无知又野蛮的人,所以在那样
势的外表
,她和方许年是如
一辙的
细腻,也同样会
到自卑和悲伤。
孩
越是优秀,凝聚在她
上的目光越多。
那些家
轻蔑地看向她,将对自己孩
的不满宣
在她
上,贬低她,羞辱她,好像送
去的恶意越多,就能从他们这对母
上掠夺越多。
每次到学校,许文秀就被从自己的玻璃罐里拎
来,然后放在这个舞台上任人观赏。
她多希望自己无知、野蛮、泼辣,带着一
不讲理的
劲和这些老师争辩,和同学家
撒泼,让他们不敢欺负自己的孩
。
可她不行,她偏偏就有那该死的自尊心,偏偏就有
多余的细腻心思,所以能读懂他们脸上的嘲讽和轻视,能看见儿
上的枷锁和苦楚。
她能舍
脸
撒泼打
,能揪着那些同学家
的
发和衣领和人
仗,她可以不要脸当个泼妇,可如果那样,她的孩
要怎么办?
她那么宝贝的孩
,她那么优秀的孩
。
她前途光明,只有
拖了后
的孩
,他不能再有个疯婆
母亲,不能再当同学里的异类了。
许文秀是一
老黄
,方许年是让她痛苦的鼻环。
她甘愿钉上鼻环,不求任何回报的。
母
俩沉默地站在一
,方许年突然伸手摘去她衣摆
黏着的一片紫菜。
许文秀从他手里夺过那片黏糊糊的紫菜,难堪地将其
握在手心里。
如果是在家里,她会很轻松地告诉孩
自己又找到一个散活儿,在夜市上给人洗碗串串儿,每天忙到凌晨两
,持续三天,老板说
班的时候有剩
的串儿可以给他们这些小工烤了带回去。
但这是在学校,那片泡发的紫菜成了她的罪证。那好像是一片
漩涡,
着他们母
俩不停
降。
别的孩
站在洁净的地砖上,他的孩
陷在难以脱
的漩涡中。
“方许年的母亲是吧,我们这边有个
况想和您沟通一
。”
袁老师率先开
,他招呼着那些老师给各位家
搬椅
,然后正对着许文秀说:“方许年是一个很优秀的学生,
学以来成绩一直很优异,一直都是前三名,是令所有老师都很放心的一个学生……但是,他可能年纪太小了,或者是沉迷学习,所以不擅
和同学相
。”
他的话是一段陈述,在他的陈述结束后,许文秀不知该如何接话。
生活的刀刃磨去了她的棱角,她好像好久之前就失去了和人沟通的能力,只会回答问题和陈述
况,并不
备沟通的能力。
她是个经验老到的保姆,一个学历不
,没什么专业技能的保姆,唯一的优
就是老实话少,安静本分。
许文秀坐着,骆明骄和方许年都站着,骆明骄从上往
看,能看见许文秀稀疏的发
,
的
是白
的,一如现在的
境,是空茫茫的白。
他又微微转
,看向方许年。
方许年
抿着
,嘴角往
耷拉着,眉心微
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