年级组：“监控提供的是客观事实，之后我们会去看的。但是在此之前，我们需要了解你们的主观绪，这件事在你中是如何发生的，这对老师和家来说都很重要。”

但被注视着的年级组却有些张，青年的目光让他到一丝窒息。

骆明骄看明白了，他们重视的并不是自己，也不是后庞大的骆家，而是江望在校期间所产生的恶劣影响，那些一直存在的霸凌行为是他们想要治的主要问题。

那目光看似温和亲切，实则没什么绪，他的专注并不是因为你是谁，而是因为他知自己是谁。

江望没有声，是他妈妈回答的，“袁老师，这件事我回会教训他，我们先解决和这位同学的矛盾吧。”

引导孩理自己的绪，改掉用暴力解决问题的习惯，毕竟家是每个孩的第一所学校，辈是他们的第一任老师。”

他向来是严厉暴躁的形象，但这次表现了十足的耐心。

男生抬看着女人，嘴翕动着还是没有声，在女人冷漠的目光中，他始终没能开说话，只能再次将低，虚张声势地说：“我忘了，你们问他呗。”

骆明骄没等教导主任问，主动说：“我上厕所回来看见他往桌上倒墨，我看错了，以为那是我的桌，就把他的在桌面上……还踹了一脚。我以为他在给我威，就动手了，是我的问题。发现认错之后我歉了，但是他一直在骂街，就又打了起来。”

骆明骄猜得不错，校方想要整治江望是真，之前被班主任压着也是真。

江望额渗细密的汗珠，他着裂的，声音发地说：“妈，我以后不会了。”

年级组问江望，“好好的你为什么要往其他同学桌上倒墨？”

江望垂着避开他的手，混不吝地说：“有什么好说的，教室里有监控，你们看了就知。”

母亲没有看他，江望眶发红地补了一句，“我保证。”

他们或多或少听见了一些风声，却找不到合适的时机手，因为这些事在班主任的调解都会私了，江望家有钱有势，经常选择用钱息事宁人，受害者自愿接受，校方也不好揪着不放。

江望呆滞地，翕动着嘴说了些什么，但是没人听见。

“当然，发生这事我们学校难辞其咎，在学生心理教育这一方面我们存在很大的纰漏，之后会加学生的心理辅导工作，不让学业压力转变为绪压力。”

袁老师就是年级组，他发稀疏，着一张苦瓜脸，最大的特征就是会瞬移现在校园中的任何一个角落抓违规。

班级里的矛盾一般会止步于班主任，而那位班主任是江望的保护伞。

“杨女士，您一直很合我们的工作，对此我们非常激。我们相信您私会教育孩，但是这件事牵扯到了别的同学，我个人以及校方都不希望再次轻轻放。江望的班主任过于随和温柔，所以才一直没能杜绝这类问题的发生，这次我正好遇见，校也有时间，我们的目的是杜绝这类问题再发生。”

他是岚星的元老级人，对学生之间的弯弯绕绕心知肚明，是抓逃课的一把好手。

袁老师看向杨女士，她皱着眉有些烦躁地说：“老师，再信他一次吧，如果之后再有这事，我就让他转学。”

骆明则脸上始终带着笑意，在年级组说话时温和地注视着他，怎么看都是一位和善的家。

如果校方势后受害者说只是同学间的小打小闹，会对校方的影响造成很大的影响。

江望依旧一言不发，他妈妈将手机收起来，皱着眉看向他，冷冷地喊了一声：“江望。”

家的教育让他礼貌谦和，优渥的让他在上，当两特征杂时，就会变成骆明则。

“江望，这是最后一次机会，如果之后你还是这副鬼样，我也懒得你。如果你真的不为自己考虑，那就随便找一所学校混日，往后是人是鬼都跟我没关系。”

至于为什么现在才重视，或许和那位请假的班主任有关。

“格培养并不能因为年纪增而停止，孩在学校、在家里的每一天都是格培养的关键时期。希望家能和校方一起努力，共同为孩的未来负责。”

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“江望，说话。”杨女士语气不善地命令。

年级组说完后熟练地拍了拍江望的肩膀，“江望，你先说说当时发生了什么。”