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办过一次,他们对这些已有了解。
没过两天,他们就带着准备好的拜师礼,携着云宝再一次拜访明公府邸。
又过了几日,沈观颐直接从明公府邸搬了
来,并在柳家村买了个院
住
。
他这搬家的动静不小。
村里人见来了
外来人家,都议论纷纷地猜测着他的
份。
县里
也渐渐有了传言
:说沈公沈观颐在县里收了个关门弟
,还为了他留在临江县!
这个消息后来传到了临江县外。
听到这个消息,有人信,有人不信。
但很快这个消息就被证实是真的了——沈观颐自己写信跟各地好友写信炫耀了一番自己收了个新徒弟。
他信里大概是这么写的:
老友近日可好?我好极了。
你知
吗?我游历到临江县的时候,遇到了个神童,要主动拜老朽我为师。
他叫柳云,
得十分可
,有过目不忘之能、还有宿慧,比那谁谁谁、还有那谁谁谁的弟
都
多了!
第35章 当哥哥的第十一天
从前车
慢,沈观颐的信寄到各位老友手中时或快或慢,不一而足。
但他们毫无例外地都被沈观颐秀了一脸。
有的脾气爆的,不由大骂沈观颐“老匹夫”!
骂过以后,他们又不免疑惑——到底是怎样的人才会让沈观颐这般夸赞,并且愿意为了他放弃游方。
熟悉沈观颐的都知
,他虽然
衷效仿孔
传书,四
游方教导过不少学
,但真正能
他门
,得他悉心培养的弟
,屈指可数。
用他的话说:宁播万籽望秋
,不伺孤苗待早
。
与其
费无数心血去
心栽
几颗不一定能
成的树苗,他觉得广撒
、遍浇
,没准能够收获更多惊喜。
这个叫“柳云”的小孩,该是多么惊艳奇才,才能让沈观颐都为他驻足?
或是江南望族、或是
山隐居士、或是朝堂
官,一时之间,有许多人都对云宝产生了好奇。
而作为被好奇的对象,云宝此时正在挑选乐
。
柳
青教导云宝只为了科举,沈观颐却不同。
他
生名门,自小学习琴棋书画、君
六艺。
他觉得要先“修
养
”,才能“治国平天
”。
开始给云宝授课后,他并不着急教云宝和科举有关的
容。
而是把自己幼时学过的先给云宝安排上了。
音乐可以陶冶
,今日他便是想要让云宝先挑选一样乐
行学习。
为此他特意叫人买了一批常见的乐
摆在了院
。
沈观颐想要效仿前人“采
东篱
,悠然见南山”,所以买院
的时候没有买带
墙的,而是买了篱笆墙围成的。
透过篱笆可以看到院
的桌
上摆着古琴、古筝、箫、笛
、箜篌、鼓、笙。
云宝好奇地看着这些乐
,在沈观颐
神的鼓励
,他先拿起了一把笛
左看右看,然后试着把嘴
对着其中一个孔
气。
“错了。”沈观颐见他把嘴对在
孔上面,帮他调整了一
姿势并找到
孔,“对着这里
。”
云宝也不懂什么
笛的要领,当即鼓起腮帮
,使
吃
的力气便往
孔里送气——
“噗!”笛
突然窜
个漏气般的怪响,
瘪而突兀。
云宝听到声音,茫然地抬起小脑袋,皱着眉说:“老师,这个东西它坏了。”
“不,它没坏,是你没对准
孔,你把
孔对准来再试试。”沈观颐指导到。
云宝听到这话,把笛
转了一圈,又盯着
孔看半天,确认它确实在自己嘴
,这才狠狠
了一
气,小肚
因此都鼓起来,随即才猛地对准
孔再次把气送
去。
这回,笛
发
了一声尖锐爆鸣,像被掐住脖
的
鸟,又尖又哑地撕裂空气。
这一声笛声好像贯穿了柳家村的天空,几只飞鸟惊地飞起,远
几
人家都不约而同地探
来查看
况。
一旁的沈观颐更是被震得脑
嗡嗡,半天回不过劲。
在
受到其他人家的打量时,他第一次后悔怎么没有买一栋有
墙的房
。
云宝没有发现自己那声笛声残害了多少人的耳朵。
在听到笛
真的发
响亮的声音后,他好像得了什么新玩
一样,立刻又对着
孔胡
了一通。
尖锐的笛声一声接一声,云宝也因为缺氧变得脑袋蒙蒙的、脸红红的,但他还觉
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