全对。

又重新检查了一遍。

只剩最后一本。

≈ot;易老师。≈ot;

易清昭打≈ot;x≈ot;的笔尖陷去一，抬看向已经站起的严锦书，≈ot;严老师。≈ot;

≈ot;易老师不去吃饭？≈ot;严锦书把椅推到桌，手指搭在椅背上，看着易清昭。

≈ot;去。≈ot;易清昭低，红笔在作业本上≈ot;哗哗≈ot;地划来划去，≈ot;把作业批完就去。≈ot;

几个红大≈ot;x≈ot;在作业本上浮现。

≈ot;易老师还要……≈ot;

易清昭猛地站起，椅在空旷的办公室发刺耳的声，≈ot;批好了。我去吃饭。≈ot;

一声轻笑。

≈ot;真巧啊，那一起去吧。易老师。≈ot;

≈ot;嗯。好。≈ot;

两人并排走在路上，严锦书侧过角微微勾起，≈ot;易老师平时喜小动吗？比如……小猫，小狗这些。≈ot;

易清昭被那抹笑晃了，有些僵地摇了摇。

严锦书嘴角的笑意更了，≈ot;是吗？真是可惜，我觉得易老师很像一只小猫呢。≈ot;

≈ot;为，什么？≈ot;易清昭听到自己问。

严锦书收回目光，嘴角的笑却没有被收回，易清昭能听到自己的心，一、两。

≈ot;为什么？≈ot;她听到自己又问了一遍。

严锦书回过看了她一，目光扫过她落地无声的鞋尖：≈ot;走路没声音，一动静也没有。≈ot;

严锦书收回目光，嘴角噙着一笑。

≈ot;不像吗？≈ot;

易清昭呆滞地跟在严锦书旁，打饭，吃饭，分别。

站在窗边，无论怎么去摸，去绿萝的叶，也没办法安静来。

——有不一样。

和以前的张不一样，她觉得自己现在的东西太多了，控制不住地往外溢。

她拿手机搜索[小猫]，来各各样的猫咪，易清昭把自己和猫行比对，她找不到任何相似之。又搜小猫特，网页从外形特、行为习、生理功能着重介绍。

易清昭的目光落在行为习的[喜清洁]。

——她……净的。

着叶的手松开，看了看刚刚着的手指，有不净。

易清昭巾净，又盯着手指看了一会儿。

然后，去房重新冲洗一遍，回来再拿巾一遍，最后用纸巾。

——很净。

一午，易清昭时不时看看严锦书，言又止。又一次看过去的时候，正对上严锦书笑的睛。

≈ot;易老师，又在好奇我在什么？≈ot;

易清昭微微往一又立刻摇。

严锦书把放在手指上托着，≈ot;那易老师在看什么？≈ot;

易清昭神飘忽，一会落在绿萝上，一会又看看严锦书。

她一气，小声开：≈ot;我想告诉严老师，你也很像一只猫。≈ot;

严锦书挑了眉，似乎有些意外，≈ot;哦？≈ot;

易清昭一本正经地开。

≈ot;严老师很净。≈ot;

≈ot;猫也净。≈ot;

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