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——
一路上,她时不时拿起手机照一
。
眉
又皱起来了。
易清昭盯着屏幕里的倒影,
迫自己把眉心抚平。
易清昭看向早早就停满车的六中门
,家
手里大包小裹,学生一脸愁容,怨声载
,已经有人开始
泪了。
她收回目光,加快脚步往4号楼走,那栋楼是
一的。
没有丝毫停顿,步伐越来越快。
学校的每一
都早就牢牢刻
她脑
里。
路过
堂的时候,风扇的轰鸣声传来,易清昭的脚步骤然钉在原地。
——
严锦书喜
去旧
堂吃饭,
中三年,每餐每顿都去吃,她喜
一个人待着。
她喜
吃辣,每次都会自己带着罐装辣椒坐在人最少的
桌,有学生找她要过,她没给。
≈ot;老师老师≈ot;那个男生凑过去,扭
、
作,他的朋友故意从他
边走过,
哨,他瞪他们一
,≈ot;老师,我也喜
吃辣,能分一
不?≈ot;
≈ot;学校不允许学生吃
堂以外的东西。≈ot;严锦书放
筷
,掀起
看他,眸
里没有太多的
绪。
那男生还想再争取一
,对上她的视线,张开的嘴却发不
声音,又不想就这样离开,于是这样对视着。
久到他脸涨得通红,
神开始飘忽、躲闪,才灰溜溜离开。
不远
传来轰笑声,他走得更快了。
那个男生开始不听严锦书的课,故意捣
,和她作对,在背地里搞小动作——造黄谣。
靠贬低,侮辱一个人去找回自己可怜的不值钱的面
。
他转学了——就这么消失了。
连东西都没带走,还是班主任让别人收拾
去的。
后来严锦书开始和其他老师一起吃饭,不怎么说话,只是坐在老师堆里吃。
易清昭的
中三年也都在旧
堂度过,没有去过新
堂。
没有一次。
——
她早在分班表看到了——
一(27)班——班主任——严锦书——数学。
和以前一样,还是数学。
和以前一样,还是
一。只不过那时候她还不是老师,而严锦书也还不是班主任。
而现在她们在同一个班教书。
教学楼里的每一
都和记忆中一模一样。
严锦书走路喜
走靠墙的那一侧,上
楼梯也是,哪怕靠墙拐弯的的弧度更大,距离更
。
严锦书的背影很漂亮,
发散在后背,很
很瘦,走路很稳,很慢,她从不让自己失态。
衣服一天一换,看着起来都是很贵的那
。
她碰过,
很舒服,让人忍不住的想要放松
来,所以她哭了。
那件昂贵的大衣不仅
摆沾了土,还被她的
泪打
。
她再没见过严锦书穿那件大衣。
——
临近四楼,她的速度又慢了
来。
要怎么面对她?
拇指开始磨蹭
指,指甲不短,刮起来有
疼。
没有停。
易清昭停在左边办公室门前。
空气变少了。

有些闷。
每
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