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始皇给他安排了一座
殿,一座毗邻皇
,规制宏大的
殿群,作为帝国未来统治者的居所与办公之地。
每日寅时末,天
未明,他便需起
,穿
整齐,前往麒麟殿参加早朝,聆听国事议论,在父皇垂询时发表见解。
退朝后,并非返回太
府休息,而是前往
邻章台
,新设的“太
议政堂”。
那里已有数名属官,多为赢
夜自己在万世书院挑选的年轻
吏等候,将每日由皇帝
转来的那三成奏章文书整理归类。
起初,赢
夜
理这些政务时格外审慎。
他知
这是父皇的考验,也是他学习治国理政的实践。
他逐字逐句阅读,反复思量,查阅相关律令典籍,甚至不时召来熟悉该领域事务的官员询问细节,方才在奏章上写
自己的初步
理意见。
他的批注,条理清晰,逻辑严谨,既注重法度,也考虑人
。
有时还会提
一些新颖但务实的解决思路,并非简单附和或机械批复。
这些批注的奏章送回章台
后,嬴政往往只是略作浏览,大多直接朱批“准太
议”或“依太
所拟行之”,偶尔会就某些细节提
不同看法或补充。
但总
而言,放权与信任的意味十分明显。
除了
理日常政务,调和诸
百家在朝堂与民间的关系,也成了赢
夜的重要课题。
大秦虽以法立国,但经过赢
夜数年有意无意的引导与
纳,百家
华已悄然渗透
帝国的方方面面。
公输家的工匠
神与机关术助力军备民生。
农家的耕
之法推广至新辟的西域屯田。
医家的诊疗之术惠及军中与边民。
兵家的韬略更是帝国武力的基石。
就连曾经被视为“虚言”的
家、
家学说,也在观测天象,调理地气,乃至
神层面发挥着独特作用。
而儒家,虽因淳于越等老臣在立储问题上的立场略显尴尬。
但其教化
理,规范礼仪的功能,亦不可或缺。
赢
夜采取了“各取所
,明定职司,调和矛盾”的策略。
他通过太
府、万世书院,让属官们与各学派在朝的代表人
保持沟通,肯定各家的贡献。
同时,明确朝廷对不同领域的主导方向,避免一家独大或相互攻讦。
对于学术争论,他鼓励在特定场合公开辩论,甚至为此在各郡县都设立了特别的机构,但不允许其影响朝廷决策与地方治理。
渐渐地……
一
在帝国法度框架
,百家相互补充,有序竞争的新生态开始形成。
培养新一代人才,更是赢
夜着
于未来的
远布局。
毕竟,帝国的
盛不能只依赖老臣与功臣,需要源源不断的新鲜血
。
而在这方面,他
了一个
人意表却又十分恰当的安排——
奏请父皇,任命
公
扶苏,为新一任“万世书院”山
。
因为万世书院经北疆、西域战火洗礼后,声望更隆!
已不仅是大秦最
学府,更隐隐成为汇聚天
英才,
汇百家思想的学术圣地与人才摇篮。
毕竟,天
科举的佼佼者都会
万世书院学习,而万世书院的佼佼者,则会登上龙虎榜,乃是帝国最优秀的
尖人才汇聚地。
其山
之位,非同小可。
当赢
夜在朝堂上提
此议时,不少官员,尤其是那些曾支持扶苏的儒臣,先是错愕,随即
中亮起希望的光芒!
让
公
执掌书院。
岂不是意味着儒家思想将在最
学府占据主导?
甚至有人暗忖,这是否是太
对兄
的一
补偿或安抚?
然而,接
来的发展,让这些人大跌
镜,也让他们对扶苏有了全新的认识。
扶苏欣然接受了任命。
他没有将万世书院变成另一个只讲“仁义礼智信”的儒家私塾。
相反,他展现
了一
令人惊叹的包容
与学术驾驭能力。
自幼饱读诗书,
受儒家熏陶的扶苏,其学问
基确实在儒。
但他并非迂腐的腐儒。
经历了南疆战事之后,他亲
见证了六弟如何以兼容并包的手段攻城略地,汇聚人才,治理国家。
加上赢
夜有意识的引导与分享,以及祖龙略带严厉的谆谆教导,扶苏的视野与心
早已悄然开阔!
上任之初,他便召集书院各科教习。
其中,
括了百家
英。
并宣布:“书院之立,旨在博采众
,培育通才,以
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