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他们的“大棚
植”也没完全割舍掉,曹
给戏志才安排了一块,室
的地方,不大,正好用来
一些包括人工授粉在
的实验。
一听戏志才这话,曹
就担心,“你可别在大过年的说这个,太晦气了,离开了你,我们的农业可怎么办啊!”
曹
落座之后,发现他的这些“好谋士”们又安静了
来,多年养“
猫”的经验,让他
意识就先看了
郭嘉,又看了
自己的位置。
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“他走之前不让他带就行了。”曹
想了想
贾诩看着郭嘉,也是突然多了一
自己是来自后世的人的
觉了。
“主公!你怎么也折腾我?”一听曹
说“农业”,戏志才就有些
疼。
现在听到贾诩说了“原因”,发现他是因为周瑜的能力才和他玩,一
也想看看,这个周瑜的学习究竟好成什么样了。
贾诩听郭嘉说“周瑜”,恍然意识到自己在某方面
了
问题,他对周瑜的认知
了问题!
类似自己一会儿没回家,家里的小孩被外面的黄
拐走了一样。
“那你就当个儿
吧,等研究
来了,我来当这个云薹之父。”郭嘉见
针地占便宜,又给戏志才气够呛。
郭嘉、戏志才他们也想过
留周瑜这件事,他们主公,包括他们本人的名声都一般般。
这是真的,贾诩自己也猛猛
,他已经彻底是“黄月英神教”的信徒了,虽然黄月英本人没答应成立这个教。
贾诩想用这个实例分享一
周瑜的聪明,但分享的人有
错,诸葛亮没有学不明白“生
”的苦恼。
“他这样的人才,我们还要看他的意愿,让他自愿留在这里吗?我们不让他走啊!”
“主公,沮授什么时候走啊?我们还想大力推广教辅的,总不能让他带一沓这些回去吧?”
“对啊对啊,就是我们之前没
明白……哦不,孔明你
明白了,但是你的活儿也很多。”
总不能是他比封建社会的人还更“资本”吧?
,“我们不是黄月英,懂这些概念,也不一定能
来。”
“周瑜也不明白吧,他本人也把这些当有趣但无用的知识。”郭嘉其实能懂周瑜,不光是郭嘉,荀彧、戏志才、祢衡,甚至曹
都能懂。
“当个油菜的父亲有什么好的?”戏志才拒绝了这个名
。
诸葛亮和荀彧一样,他们俩学习能力很
,但困住他们不能为了农学的“一大步”付
的,是他们工作能力也特别
,肩膀上“担着两京一十三省”!工作可多了。
但贾诩来了之后,他们的名声在复苏啊!在变好啊!
行留住“人才”,有些太不厚
了。
“嗯?怎么了?”
现在白来了个周瑜,他要学,也不吝啬于表现自己,互利互惠的大好事啊!
他们俩负责
地或者负责研究的话,谁来
他们的活儿?
皇党”,但也没多少能力就是了。
谁能想到这些冷冰冰的、枯燥乏味、甚至拗
的知识,能够成为
烘烘的各
东西呢?
“哎呀,我们相信你。”贾诩凑过去,他一脸认真地和戏志才说,“要是你能够研究
来,以后,你就是我们华夏的云薹之父!”
负责这块的就是戏志才,他算是明白了,在这里,只有贾诩能够当“甩手掌柜”,其他人摊上一个活儿,就一直是负责人了!
贾诩没对周瑜藏着,但还在对沮授“藏”,说藏也不准确,是在三句话不到就让沮授“写一本”给他们当教材。
确信自己这里没什么问题,问了在场的老实人贾诩。
“哎?我们不是要把周瑜留
来吗?”
“他学得很好?”这是诸葛亮,诸葛亮本来听说周瑜和贾诩玩得好就有些不
。
贾诩看着郭嘉,“之前是怕他带走我们的东西,现在他……他在生
上很有天赋啊?一
就明白了恼人的遗传,公式放他面前和自带答案一样!我们要
实验的时候,很需要这样的人的!”
“你有把握把他留住?”郭嘉看贾诩的
神像是看“负心汉”一样,仿佛贾诩如果说自己私底
和周瑜关系可好,他就要开始原地撒泼打
了。
贾诩是没意识到,他完全是“带坏”了其他人。
那句话怎么说来着,“古代人至少是认真学过四书五经的,现代人除了学知识,还经历了
速发展的自媒
,上面
七八糟的东西太多了”,贾诩
觉自己就有
“混邪”了。
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