像形成了两国战略威慑，直接发生在两大国之间的大规模舰队会战已经不多了，但两大势力范围错的星区之中，发生于地表上的残酷攻防战便愈加频繁。再加上掠夺者的侵和虫群的肆，十几年时间来，发生在地表上的大规模战役的数量，以及能接近前三次银河战争总和了。

在这况，地表作战的军事战术革命，也就自然发生了。

在上一条时间线上，此后的半个世纪，也确实是战术变化步最大的半个世纪。

余连觉得，反正都一定会发生，那己方何不站在最前沿，完一切准备呢？他看了看教案上的《弹防御》这个标题，然后又看了看坐在教室之中坐得挤挤挨挨的大小军官。

他本来说的是每个班五十人，但没想到消息才传去，现场就聚了两三百号人，挤得教师都差挪不开。最后是各好说歹少，才又减了一半人来。

现场的同学们有来自本土的陆战队系统，有本地的警备队系统，也有当地原住民组成的民团队们，甚至还有一些友好城和族的军事领袖。鲁米纳人、沙民以及别的少数族应有尽有，其中人类只站了七成。

于是乎，宇宙族大团结的乌托梦想，在这里倒是有那么几分味了。

这其中有不少人应该不是来学习只是来游戏的，但无论如何，好学总是好事。

“所以，在新玉门的防御作战中，我方投的兵力其实远不如掠夺者和叛军的联军，重武其实也不占优势。可最后的结果，却是我们在付了微小的代价之后，取得了辉煌的胜利。那么，现在的问题就来了，我们为什么会获得这样的胜利？”

在课堂上，很多时候老师用问句可不是真的想让你回答，而是一类似于抖包袱的话术。于是，同学们正襟危坐，一副认真聆听的样，等着余连说答案。

可是，余连是真的想要大家畅所言的。于是乎，在大家大瞪小了半分钟后，场面顿时就尴尬了起来。

真特么没默契！

余连叹了气，了脑袋：“我说的是上课，但其实是讨论。首先你们要好好地动一这玩意，然后我们才能继续！我始终相信，一支伟大的军队并不是掌握了什么新型的战术或者大的武备，但从指挥官到所有的基层军官，乃至于每个普通士兵，都应该学会思考。”

对大家来说，这确实是闻所未闻的理论，就连在教师角落旁听的秋名山八幡都若有所思。可是，大约是这个理论太乎大家的意料了，大多数人并没有想象中的兴奋雀跃，不由得了懵懂、迷惑、茫然的神，甚至还有几分畏缩。

他们一直都觉得，像是什么总结经验啊，革新战术啊，开发装备啊等等之类一听就特别端的工作，不都是读过书的大人们的吗？对了，就是像余连官这样的“英官僚组”的材生们，才能得了上档次的活啊！

而他们只不过是一群扛枪吃饭的杀胚，手里也就得了十几号最多百来号人，对理的理解大多也都停留在“率队冲锋”以及“用鞭让大兵们听话”的概念上。只要能够努力执行上风达的命令，便已经算得上优秀的基层军官了。

忽然听到要知识分的事，正常人都会觉得坐立不安的。

可以理解，这才符合基本人嘛。余连想，然后继续：“我确实是希望你们所有人都变成聪明人的。”

因为聪明人容易变成赤分嘛。余连想。