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苏明安沉思,
了
,又隐约
到徽碧好像cue到了什么人……
“至于我,我目前的人设是【温柔智慧的博士生导师】。添加了【温柔】,能让我使用类似魅惑的能力。添加了【智慧】,能让我凭空构建占星术与法阵等能力。”
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徽碧笑了笑,耸了耸肩:“我只是打个比方,毕竟,我的人设并非【学生】,我是【教师】。”他又指了指布丁:
不。
“布丁的人设,则是【公主】。她极为擅
有关公主的一切——变装、礼仪、舞会、
际,甚至狩猎、皇家剑术、
法……我甚至有一次看到,她凭空写
了一个王冠,然后用这个王冠砸死了十几个哥布林,就像保龄球一样……”
“比如,当你确信自己是一个海王——那么,任何人就真的会受到你的魅力影响,他们会
不自禁地被你
化。你在对敌时,敌人也会受到
神恍惚的影响。”
金红
的火烧云与天际
邃的尽
相接,几棵老榕树的影
斜斜地投在
堂的墙面上,叙说着遥远的岁月。
他此时
穿白衬衫,打着领结,就像这座学校一个再普通不过的学生。
“【——你真的能够成为,你笔
的那
人。】”
“这是独属于罗瓦莎创生者的……奇迹与浪漫。”
“这就是创生者的
大之
。”
——他想到自己要扮演什么【人设】了。
“只要别自相矛盾,搞
什么【又温柔又冷酷又成熟又幼稚又年轻又苍老又是神明又是人】这
七八糟完全不合逻辑的人设。其他的人设,言之有理即可,自圆其说即可。”
“打造
了什么【人设】,你本人就会渐渐接近这个【人设】。用相关能力去战斗。”
布丁抱
而立,静静地盯着他,什么都不说,呈现(盯——)的神
。
当然,罗瓦莎不存在什么灯塔教。但【人设】可以虚构,只要你确信这
设定存在,不断地演绎完善它,直到所有人都相信灯塔教存在,它就会变得越来越真实。据说,b级及以上的创生者,能将自己写
的虚构设定彻底变为现实。
“哈哈……总之,人设实力是会不断提升的。”徽碧笑了:
苏明安沉默。他代
得快,是因为他本来就是……
“只要你的笔力把控得住,故事的总
平不
,且逻辑过得去,你给自己添加多少个【人设要素】,都没问题。”
建筑的穹
立于
光
,外墙涂料已略显脱落,阶梯石块依次向
排列,倒映
一
学生的影
。
苏明安仰
望着
堂,
中

一丝留恋,他并未意识到,自己的姿态
意识变得拘谨,就像他在学校时一样。
忽而,他
前一亮。
“而且,这只是单一的【人设】,如果你有余力,你也可以给自己添加更多的【人设】。比如【表面是公主,实际上是萨曼特里大学的学生】这
人设,就可以兼
【公主】和【学生】的两
能力。”
“非常好!”徽碧
笑的声音打断了苏明安的注视:“这个【学生】人设,你代
得非常快。你真是一位
的主人公,一秒
戏。”
或许曾经是。
徽碧想到这里,柔和一笑:
“走吧,我们还剩五个多小时,一定要赶在【游戏日】开始之前,帮你成为d级创生者,你才能有一定的战斗力,不至于在大逃杀中被吃来吃去。”徽碧笑着说。
但同时,他也吐槽
:“学生也不会用尺
和笔造成杀伤吧……”
“比如,当你真的确信自己是一个学生——那么,你就真的能用笔和尺
造成杀伤,你对任何事
的学习速度都会得到大幅提升,包括对周围的
知、对法阵的破解能力——因为这是【学生】这一【人设】在反哺于你,增
你的战斗力。”
第1225章 “可住不
这么多人。”
“布丁在刚开始【公主一阶】的时候,她只能变
柔
的舞裙,连伤人都很难。但【公主二阶】时,她已经能
到用皇家剑术战斗。【公主三阶】时,与她
谈时都会受到影响,人们会
不自禁地想追随她,连她小小的王冠都能伤人……”
他给自己定
的【人设】是——【表面是学生,背地里却是统治罗瓦莎的灯塔教教主,享有无上供奉】。
苏明安听到这里,心中涌起微妙的
动。他确实被这
神奇的力量
系
动了。它看上去并不是毫无温度的力量
系,而真的有某
意义在里面。
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