“校车是四年前捐赠的，我查过了，捐赠本没有问题，那个校车司机也是在四年前应聘的。”

“在这四年里，这位校车司机一直担任着司机的职务，期间没有现过任何过错或事故。”

他没说结论，但在座的众人都听来了，校车和司机本并没有问题。

真要是司机的，本也用不了这么时间。

四年时间，司机有无数次机会能将校车开到监控盲区实施犯罪。

因此，即使司机是受到了他人的胁迫，那也肯定是近期发生的事。

“你接来去调查校车司机的近期动态，以及他的账信息。”

许队看着那名成员说：

“目前来看，那名司机有重大作案嫌疑，不排除司机伙同他人共同作案的可能。”

这是很重要的一个突破，也是目前为止最关键的一个线索。

既然暂时找不到失踪女学生的落，接来就要对涉事人员行详细调查。

许队随即又指派了一名成员，让他们两人一组，这样也能提工作效率。

又过了一会儿，会议室烟雾缭绕，几乎所有警员都燃了香烟，气氛也越发沉闷起来。

众人都陷思中，试图从其他方面找到突破。

大概过了一烟的时间，其中一名成员用疑惑的语气说：

“为什么劫走的都是女学生？是巧合，还是故意为之？”

“还有，校车接的全是女生，是司机故意这么的，还是校方安排的？”

讨论案就是这样，在没有明确的调查方向之前，要尽可能地提疑，然后大家一起分析。

他刚提来的问题确实是个方向。

如果知对方为什么只劫走女生，也就能推断对方的作案动机。

“这一校方已经解释了。”

这次回答的是许队：

“这所学校采取的是男女分班教学，住宿方面也是男女分开的理方式。”

“而且特殊教育学校也接收轻微智障学生。”

他稍稍停顿了一，接着解释：

“这些学生都于青期，相较于正常学生，他们的自控能力要差一些，绪波动也更大。”

许队的语气变得有些凝重：

“所以校方这么也是为了保护学生。”

“大家可能有所耳闻，之前有类似的学校发生过严重的群事件。”

他的话到为止，没有过多的解释，但在座众人都明白这其中的义。

既然是特殊教育学校，采取特殊理方式也在理之中。

毕竟之前发生过不好的事，所以将男女分开理是很有必要的。

又是一阵讨论过后，许队开始分任务：

“照现有人数，咱们分成三组。”

“一组调查校车司机，二组去跟监控排查度，三组对学校调查，看是否还有其他涉事人员。”

很快，专案组成员便分行动了起来。

等会议室只剩许队一个人后，他再次燃一个香烟。

了一后，他的目光落在外，心中却是思索着接来该怎么。

案件发生的太突然，他这个临危受命的组心里也是没底，不知该从哪里手才好。

刚刚发的三命令其实都是无奈之举，先让专案组的同事们忙碌起来，至少让领导知他们在努力追查。

“胆太大了。”他喃喃自语着：

“竟然敢明目张胆地去劫持一辆校车。”

在他看来，这简直就是疯狂到极的举动。

不过，越是这极端犯罪越是让人到无从手。

因为这和激

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