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“大家都坐吧。”顾鼎臣见黛玉作男儿打扮,又改了名讳,心知她考虑周全,不愿暴
女
份,以免非议,不由赞许地
了
。
又
:“如有周公之才之
,使骄且吝,其余不足观也已。品评人
诚宜以才德为衡,勿效臧仓毁孟
之陋也。”
三人齐答:“学生受教了。”
顾鼎臣又问:“陆绎,你说说方才的两句话
自哪里?”
陆绎皱眉想了半晌,才拱手
:“‘周公之才之
’一句,
自《论语·泰伯篇》。‘臧仓毁孟
’
自《孟
·梁惠王
》。”
“不错,但光记得
理不行,还要勤习之。
明先生说过,真知即所以为行,不行不足谓之知。”顾鼎臣捻须笑
。
“学生惭愧!”陆绎低
。
第一堂课,顾鼎臣什么新知都没有讲,只是通过问答的方式,
盘考他们的学问功底。
除四书五经释义题外,还设了截搭题、实务题、策问题,完全是科举考试
路,还不给打腹稿的时机。
陆绎题后就败
阵来,不能对答,垂
丧气地杵在那里。黛玉从前并没有专攻举业,单凭扎实的记忆,也渐渐招架不住。
只有张居正一直保持着文思
捷,
言有章的状态。
直到顾鼎臣说得
,扶案站起,声音如雷鸣一般充满了压迫
,还是没将少年人问倒。他的
眸越来越亮,捻须大笑
:“不愧是湖广解元,惟楚有才呀。”
陆绎看向
旁的少年,不禁咽了咽
,方才一
桀骜之气,消失殆尽。
尽
从前黛玉就知
江陵神童名副其实,却不知他厉害到如此地步,一时间仰慕之忱,若悬河注壑,奔涌浩
……
顾鼎臣让三人先坐
,捧着茶盏呷了一
茶
:“你三人学问功底参差,因此授课
容也会有
浅之别。我每月二日、十二日、廿二日三次

讲,这几天就给你们放假。
之后我会将《顾学十戒规约》发给你们谨记,还望诸生遵守。若有违戒者,不徇私
,一概逐
。”
黛玉不由神
一肃,正襟危坐起来。先把规矩讲在前面,足见这位顾先生是位严师。
“除了圣贤本业外,午后我还会教杂学,如医卜易术、
乐音律之类。天气好时,你们也可在院
习武健
,但不要闲牙斗齿,
无谓之争。”
顾鼎臣讲明了各
规矩后,就开始给三人分别授课。
午未之时可吃饭休歇,顾府给三位学生提供了饭
,不过要移步到芙蓉榭去吃。
经过一上午各
问题的打击,陆绎终于承认,无论是年纪还是学问,自己在三人之中,都是垫底的那个。
依照父亲陆炳左右逢源、能屈能伸的
世方针,既要结
权贵,也要尊重清
。他的两位同窗,行止见识皆在他之上,未来可期,显然都不能得罪。
饭后,陆绎主动向黛玉
歉,传递友善之意。黛玉也不拿乔,大方地接受了他的示好。
陆绎十分
兴,态度上就更显亲近了,“也不必叫我陆贤弟了,两位哥哥只
喊我阿绎就行。”
“阿绎,我们年岁差不多,那你也叫我阿林吧。”黛玉从善如
,听闻他自幼习武得其父真传,又起讨教之心,“我想向阿绎学拳脚功夫,不知可否?”
陆绎拍着
脯
:“当然可以,包在我
上!”
张居正抿了抿
,看向黛玉的目光里,充满了疑问。
虽说技多不压
,可她一个姑娘家,学文学医还不够,竟还想学功夫了。是什么原因促使她,迫不及待地想要“
大”?
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作者有话说:开始财富健康两手抓了,黛玉
生意的两大方向,文教传播与女
业经济,刊刻业未来会成为社会舆论的风向标,为江陵新政的推行提供舆论支持,脂粉经济则会走向海外赚得盆满钵满,祝大家都发财呀!暴富暴富暴富![加油]
第30章 劳其
骨
午歇过后, 顾鼎臣给他们讲了如何用
五行,来占卜预测天气及风向。又教了他们一
缓解
睛疲劳,恢复目力推拿
位的方法。
黛玉这才记起来, 顾鼎臣不但学问好,还
通医理,
于
科, 著有《医
方》传世。
她可真是找到了一位博学多才的好老师呀。
到了申时,顾鼎臣的课就上完了。朝臣酉时
值,在此之前,三个学生可在后院自由活动。
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