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第331章(1/2)

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加藤朱里这边也有理有据,他表示是迪尔海德先甩的自己,都是单凭什么他不能找新的女朋友?就算分手他们也是同伴,现在的状态对他们两个都好,所以小真还是别心太多,先好自己。

于是,一如既往,西蒙家族没用的废柴首领,在这件事上没有起到任何作用。

回到正题,目前迪尔海德因未知原因揍了朱里(大约还是跟女孩有关),其他人也不上嘴,唯有炎真不知怎么的突然开了窍,他意识到很可能迪尔海德怒的是在跟彭格列朋友这样的‘正式行动’之中,加藤朱里竟然因为私泡妞,结果搞砸正事。

“还是换我来好了。”炎真突然开建议,“因为朱里之前的行为,女孩们对他很戒备,如果换看起来无害的我,更容易跟她们朋友。”

在对待女方面,炎真看似跟彭格列十代一样害羞,但定决心还是能到。迪尔总在他边,令他对女也算多少有免疫力。

迪尔海德常规殴打朱里的动作停,她一只手着加藤朱里的衣领,另一只手维持举起拳的姿态,转看向炎真。

“可是你不是要跟彭格列十代朋友?”

炎真淡然回答:“我们不是已经是‘朋友’了吗,哪怕是遇到了危险也未必前来帮忙的朋友。现在的我如果见到他,很可能会不满被他怀疑,换朱里去正好,只要稳住他就可以。”

这话听来有些理,迪尔海德认为,炎真可能还是对彭格列十代付了真,误以为对方真的能跟他成为朋友。为避免计划错,也为防止炎真反悔,换一目标似乎的确是个好提议。

加藤朱里显然也有同样想法。之前为避免被超直察觉问题,他都没有直接面对过沢田纲吉。在真正动手之前,近距离接考察一也无妨,避免到时候什么岔

两人对视一,很快接受这个提议。

炎真心松气。

“但是小真不擅约女孩吧?要不要我教你两手?”

加藤朱里询问

迪尔海德翻个白:“有你教只会得相反的效果。”

炎真努力维持自己的表,避免被看什么端倪:“没关系,我是学生,请教老师问题很自然,反正只要接近她就可以。”

骸经常神隐,没人知他在哪里,那么唯一能接近的人只有与他共同继承雾属指环的小梦老师,跟依靠他才能维持生命的库洛姆。这两人无论是谁都是一个不错的切,加藤朱里的度为负数,最大原因还是他想同时切,什么都想要。像炎真这样选择其中之一切才是正确作。

听到炎真自己心里有数,迪尔海德又担心的叮嘱了一大堆,还让他注意千万别不小心被彭格列雾守骗了什么的,让炎真很不耐烦。

他是家族首领,又不是什么都不懂的小孩,但迪尔海德等同是将他从小带大的家,他只能忍耐。

于是年级差生古里炎真,转学后没多久就在学习上表现自己不于沢田纲吉的废柴天赋,因此主动去找小梦老师谈话,希望提自己的成绩。

对于学生跟老师来说,学习才是最容易切还不引起他人警惕的话题。

小梦老师看了他的错题,跟他聊了一他学习上不懂的地方,很快得结论。

“你跟纲吉君一样,是不擅死记背,也不懂如何自我学习安排的类型。”

这是大分学生常见的问题,就连成年人都无法持续维持时间枯燥无味的死记背,更别提是心思活泛又多动的青少年。而且学习这个东西,真的很看老师,如果老师带你门,你自己产生兴趣之后,不仅学习度突飞猛,甚至能类旁通,在别的方面也能借鉴同样的学习方法。遗憾的是,游戏里设定的并盛中学里大分老师都只让学生死记背,对于擅记忆的学生来说很简单,但是对于记忆力一般的普通学生真的不太友好。

“是、是这样吗?我还以为是我比较笨。”

炎真听到自己竟然在不擅学习的原因上都跟沢田纲吉相近,一时间五味杂陈。

“的确有那不擅学习的学生,他们天生就是如此,只能寻找其他擅的事去。但是你不是,你看这题跟这题,你竟然能答上来,这两是逻辑的题目。”

小梦老师甚至觉得炎真比纲吉还聪明,要换沢田纲吉恐怕答不这类题。沢田纲吉

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