走过去就不见了这话，在墓地这地方提起来总觉怪渗人的。夫妻俩对视一，拍了拍江海月的肩膀说：“别想了我们回家吧。”

如果可以江海月也不想把这对夫妇牵扯来，听布莱恩这么说应。

回到家里换掉上的衣服后，玛莎跟江海月聊起她要去的新学校。孤儿院里的孩也是要上课的，不过他们没去学校而是由照顾他们的神父修女来教导，毕竟他们每天都要诵读圣经，总不能当一个文盲。

江海月没有拒绝的理由，只是这样一来独自行动的时间更少了。

“新学校离这里有多远？我该怎么去？”

玛莎：“我先送你几天，等你熟悉路线了就让你骑自行车。”她朝江海月眨眨，对这个年龄的孩来说，自行车也是一个很的礼。

接受到暗示的江海月也立即给应有的反应，开心地说：“我要有自己的自行车了吗？这真是太了！”

得到江海月的正面反馈玛莎也觉得很开心，她又说起其他的计划，比如假期可以带江海月去哪里玩。江海月认真的听着，哪怕知那时候自己早就离开了，但也积极跟玛莎讨论。

…

第二天玛莎就领着江海月去小镇上的学校，一路上玛莎一直在安江海月让她不要因为学考试到张，哪怕考得不好也不影响她的学。

作为一个没有真正去过学校的孩，是不可能不张的。江海月嘴上说着不张，但表面上还是要装忐忑的样。

瑞文斯菲尔小镇的孩都在这所学校上学，只是现在人少了显得不那么闹。

接待两人的应该是学校的教导主任，只是江海月并没有听见她的自我介绍也就不知对方的职称。江海月被领到一间办公室里，在简单的聊过几句后就让她先写卷。

就像是玛莎说的那样无论江海月考得怎么样都不影响她学，甚至没等她的卷得成绩就被领去了教室。

作为一个生面孔，还是一个东方血统的人，江海月的现引起了教室里所有学生的关注。江海月对那些打量的目光并不怎么在意，只是希望不要再现歧视和霸凌事件。

在孤儿院里只是冷暴力，修女和神父是绝对不会纵容暴力事件的。但在学校，有熊孩就会有熊家。被排挤无所谓，要是对她用别的手段，江海月可不会看他们还是个孩就手。

站在讲台上江海月腼腆地笑着：“我是安妮·怀亚特，希望接来的日能好好相。”

教室里响起稀稀拉拉的掌声。

课间的时候就有人过来找江海月说话，她倒是没有隐瞒自己是养女这件事。有人在听说她来自孤儿院后，立即兴致缺缺的离开了，但还是有友善的同学愿意带着江海月玩。

课间能玩的游戏项目不多，在询问过江海月会什么游戏项目后，最后选择了绳。多人绳就是两人摇绳，其他人看准了时机去。

江海月已经很久没有参与这游乐项目了，由于运动神经并不发达，小时候玩都是被好心的同学捎带上凑数的。

绳刚摇起来，女孩们突然唱起了童谣。

“小心来自玛丽·肖的凝视……”[1]

神一凝，江海月问站在旁边的同学：“这个玛丽肖是谁？”

同学摇说：“不知，是大孩教给我们的。”

另一个同学说：“好像只有我们小镇有这个童谣，我去亲戚家过暑假的时候，那边的哥哥都没听说过。”

“不过我爷爷很讨厌我唱这个童谣，一唱他就会很生气。我哥哥说，爷爷是怕童谣里的玛丽肖。”

“为什么要怕她？”

“因为她会掉人的？”

“哈哈哈哈……”

听着她们的讨论，说明老一辈的人知童谣背后的真相，那么玛丽肖可能已经死了几十年了。当年玛丽肖为了复仇制造多起灭门惨案，活来的人得知了生路，于是编了这首童谣。

只要不尖叫，就能从玛丽肖的手中活来。于是没办法杀人的玛丽肖只能沉寂去，老一辈的人死得死，活来的人一直在保守当年的秘密，导致现在的孩本不知玛丽肖究竟代表什么。

那么，玛丽肖

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