老师谆谆善诱，孩们越发自信：“帮助需要的人！”

“没错，孩们，你们真是太聪明啦，我们再来一步延伸——人的生命，比小鱼的生命重要，那我们的人当中，是不是一些人的生命，比另一些人的生命更重要呢？”

教室里有些安静，只有稀稀拉拉的回应，孩们呆呆望向亲的老师，对这一步的解读，不是特别理解。

老师有充足的耐心，一步给孩们解释，“你们看，我们边的荷梦人，他们天生的基因就是完的，大之后，也会发育聪明的脑，尚的品格，为这个社会大的贡献

“而我们呢，因为基因里的缺陷，很多工作和事，我们不能去，也不擅，对社会和度的贡献，也要小很多。那你们觉得，是荷梦人的生命更重要，还是我们的生命更重要呢？”

老师讲解得非常细致，孩们不太聪明的小脑袋，也理解了其中的意，大胆地给答案，“荷梦人的生命更重要！”

“对，不过没有关系，虽然我们的生命没有荷梦人的重要，但我们也可以很多，比如我们可以成为荷梦人帮手、助理，我们可以去辅助他们，服务他们，为他们提供力所能及的帮助，为这个社会最大的贡献！”

课文终于讲解完毕，老师的脸上洋溢满足的喜悦，举起了大手示意，“现在，哪位同学来说一，你想要怎么服务于荷梦人呢？”

教室里，很快小手林立，小脑袋瓜脑大开，争先恐后，想要分享自己的奇思妙计，让这个社会更加好。

门外，文度觉知识以一土匪般的方式，破她的脑中，快要覆盖掉原本的认知，她甚至有些恍惚，不知自己幼时所读的文章，和课堂上所解读的，是否为同一篇？

如果是不是同一篇，为什么每个字都能对上？

如果是同一篇，为什么解读的意思千差万别？

混了半晌，她终于接受现实：时代在“发展”，文明在“步”，是她落后了，今天是新知识的洗礼，她需要铭记于心。

旁边，沙嘉利依然听得津津有味，目光落在朵儿上，见她举双手，踊跃发言，似乎心生藉，笑了超越年龄的活泼。

“呀，这丫上课真认真，看来今天回去后，不用打她了！”

……

朵儿对学校生活，确实适应不错，从教室到校大门，一路蹦前行，沙嘉利仿佛去了趟家禽市场，牵了只兔回家。

她不仅脚上腾，嘴上还不消停，同文度问好之后，就可以分享今日所学，用嘴写了篇《学后》，远超800字的及格线。

沙嘉利旁听了一节课，知识掌握得比她熟，有一搭没一搭地应着，看样只想早把她送回家。

可是朵儿实在是兴致，路过卡饼店时，停脚步，指定地一指，“我想吃这个。”

沙嘉利抬手看了时间，“先回家吃饭，你的两个，应该已经好饭了。”

“不，我今天就想吃饼！”朵儿的小手指还直指目标，宁折不弯，定得来好像给沙嘉利指了条人生的明路。

文度站在一旁，实在有些吃惊。她已经很久没见瑟恩人，如此直言不讳地提要求，大分瑟恩人都已经变得沉默寡言，怕北郡城的风太大，折了他们的。

这个年，像朵儿这般脱善言的瑟恩人，实在是稀有，可以一级保护动名单——如果动名单不歧视瑟恩人的话。

文度很好奇沙嘉利的反应，于是安静地站在一旁，尽量降低自己的存在。

沙嘉利原本还面可亲，像一个老父亲，但见“女儿”敢当面违逆，嘴角一就垮来，资学者的严肃气质，终于在他上显现。

“朵儿，晚上不吃这个，回家吃饭。”

“那就吃完这个，再回家吃饭，这样既满足了你的要求，又实现了我的愿望，最划算诶！”

文度想笑，这丫不仅会明目张胆，还会讨价还价，都翻理来了。

可她没笑来，一秒，沙嘉利拉着朵儿的胳膊，猛然往前一拽，顺势抓住她的衣襟，将她半提起来。

“你刚刚学的东西都忘了吗？知识都没脑吗？那我替你复习一遍！听着，什么是最划算？符合我心意的选择才是最划算！你的存在就是为了服务于我，所以别再给我提什么要求，你的那些要求不过都是坑里的小鱼，本不重要，也没有人在

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