是为君分忧，为这个国家贡献，不知各位以为我可有说错？”

李治他们都不敢轻易，因为韩艺太贼了，思索一番后，觉得这话确实也对，学生学本事，不就是为了将来能够生活的更好么，不禁都是纷纷。

卢承庆：“正所谓达则兼济天，穷则独善其。”

韩艺笑：“话是这么说没错，可问题是这一句话是基于个人修养已经达到极的层次，可以到收放自如，如果一个农夫这么说，那会让人笑死去。且你们的问题就在这里。在儒学术当中，可谓是人才济济，要想熬，实在是非常困难，因此很多人读了一辈的书，什么孝经、论语都能倒背如，结果到最后活活将自己给穷死，他们满腹经纶，可既没有自其力，也没有给这个国家任何贡献，那不知学来何用？”

郑伯隅哼：“就算有这人，那也是他们自己不争气，为什么别人能够人地，他们却不能。”

韩艺：“郑老先生，你作为一个老师，自然得对每一个学生负责，你怎么能够说这不负责任的话来了。”

郑伯隅：“老夫教学生的时候，你恐怕都还没有生，老夫尽心尽力，无愧于心，你怎能说老夫不负责任呢？”

韩艺呵呵笑：“你尽心尽力都没法帮助自己的学生自其力，难你不觉得这个问题已经到达非常严重的地步吗？”

郑伯隅当即一愣。

韩艺：“其实原因很简单，这以稀才为贵，你们来来回回教的就那么几本书，不是一百年前，还是如今，而且学这些的人，都是冲着仕途去的，可是朝廷哪里容得这么多人，能够仕的只有少分人，可那些默默无闻的人，又该何去何从呢？你们这方式只能教自己的儿，父母当然希望儿将来能够将相，这无可厚非，但绝不适合办学院，搞教育。

因为办学院是面向大众的，学生都是一些与你没有关系的人，可是你们既然办学院，就必须对每个学生负责，而不是说从几百学生中选一两个来去冲击宰相之位，为自己增加名望，而默默无闻的学生，则是他们自己不努力，与你无关，朝廷拢共就那么几个宰相，就算他们再努力，也没法人人都当上宰相。

但是你们给学生输的理念，其实是你们对自己儿的期待，就是要去兼济天，至于独善其，那也是兼济天之后，首先要有兼济天的本事，才能够有资格谈独善其。因此在科考中，有些人已经四五十岁了，都还在考，因为他们除了当官，就不知自己还能够什么了。

可见你们本不懂得教育的意义。教育不是说要训练一批孔孟来，而是要让每个学生将来能够自其力，其实只要人人都可以自其力，那么国家自然就兴盛，因为陛追求的仁政，也就是让百姓能够安居乐业，而不是让人人都是宰相，这才是教育的真谛。”