而她无意间的手腕上有一块青紫。

事发生在她小学时期。

大分的人認为校園暴力是在国中中阶段,其实不然。

三观还没有成型的小学阶段才是校园暴力的发期。因为只有很少一分的小学生会相对的早熟些，所以大分的孩都会一些跟风行为,这样才会显得自己更合群。

而不合群的人往往容易遭受到校园暴力。

是非不分的小孩待在一起,看见总是独處的一个人会想为什么不和我们一起玩。

上去询问結果对方可能是害羞或者不善言辞,所以不知該说什么去回应。

带询问的那个孩发现她呆呆的模样,会生这个人怎么呆呆傻傻的想法。上去逗她也什么抗拒的反应,自然而然地冒那像是在玩猫狗的想法。

有了最初的开始，接来跟风的小朋友都会模仿这个人。

然后那个可怜的小女生就莫名其妙地被班上的大分同学给欺負了。

发现了这件事的秋山文月很想为她发声,去问那些欺負那个女生的同学为什么这么。

但她最终没能问。

她不敢。

秋山文月也是那话不多的类型，和谁对话都会将嘴角弯起一弧度对其善意的笑脸,脾气也温温柔柔的，很好相處。

和任何人都能说得上几句话、能有话题，但都算不上亲密的关係。

她会担心今天站到那个被欺负的女孩那边、替她说话,那自己之后会不会也被其他同学欺负呢？

所以秋山文月只是张了张嘴,但没能发任何声音,又默默地闭上将话全都吞肚里。

她站在原地,没能勇敢地向前踏那一步。

后来是每年考完试、打顺序的重新分班，以此来平衡每个班的平均分。

毕竟小学阶段是没有尖班这教学概念的。

这次分班过后秋山文月認識到了往至今、格朗活泼的江野萤。但她再也没有碰到过那个被欺负的女生了,她甚至都没有去询问过。

秋山文月猜测或许是受不了这样的校园暴力而轉学了？

她总在想如果是江野萤遇到这样的况,她一定会毫不犹豫地站来并对那些欺负那个女孩的同学说吧。

绝对不会像是自己这样的懦弱无能。

思绪隨着回忆飛远,前的視线也不知何时变得有些模糊。

直到及川徹的手指碰到秋山文月的脸颊，她才知自己竟然哭了起来。

及川徹过床纸盒里的纸巾给她淌来的泪，轻声安：“那不是你的错。”

也不知怎么回事，女朋友被宽地越哭越凶，手里的纸巾很快被打了。

无声地落泪轉为搭搭地哭泣，及川彻变得不知所措起来。

这个时候是不是应該抱抱她、拍拍她的背？还是伸手把她的在自己肩膀上隨她哭够？

及川彻手忙脚地又去床的纸巾，剛准备递过去、结果秋山文月并没有接过纸巾。

她没有再抱着膝盖缩在床上，而是支起上半靠近男友，把额抵在他的肩膀上。

像是小声地自言自語，又像是在对他说。

“我觉我好没用。”

及川彻不知应该怎么安女友，或许她只是在发一壓抑了这么久绪。

他用手轻轻地拍着女友的后背，等她宣完壓力、哭得泪鼻涕满脸都是，脸上致漂亮的妆容全了。

才伸手替她了脸，对她说：“趋利避害是人的本能，过去的这件事错不在你。”

及川彻重新拿过纸巾对折起来，用指和拇指夹着纸住她的鼻，后者顺势而为地用力擤了个鼻涕。

他将用过的纸巾都丢不远的垃圾篓里，双手掰过她的脸。

线被泪染开的底，这样的秋山文月像脏脸的三猫一样，看起来有丑萌丑萌的。

“我不会因为这件事讨厌你，今天之后可不可以不要再因为这个事继续自责去了？”

“我想她应该不会怪你。摆脱校园暴力这事大分况，自己反抗才比较有用，没人能帮得了她。”

“她离开学校也是一选择。”

秋山文月沉默来。

她现在还没有办法给及川彻一个明確的答案，毕竟这个事压在她心里这么久了，一直以来的想法不会因为几句话而轻易地改变什么。

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