再一看周围的人，其他的实验对他们的境漠不关心，都只是机械麻木地吃着，从他们的一潭死的中，秋鹤就已经读懂了很多东西，不由得心中再次沉。

看来在银川还未曾到来的实验室，实验的待遇就已经很差了。

不过他们到底还像是个人类，等到银川博士接手后所行的实验，那恐怕还要猪狗不如啊。

……

将完全吃光后，秋鹤发现虽然味不好吃，但确实是营养丰富，而且让他饱腹很烈，这也是秋鹤这么多天以来第一次会到吃饱饭的满足。

要不是有【快】的选项，秋鹤都不知要怎么艰难地熬来。

而在休息之后，就是照常行的血化验，直到午两，他和金发少年就又一次被送到了实验室的最里面，像是一间小教室的地方。

此时此刻，教室里已经零零碎碎地坐着不少孩，但都是一些年纪比较小的，中充斥着对知识的懵懂和渴望。

一位年轻的科研人员化老师，正在为他们行知识讲解。

秋鹤坐听了一会儿，发现他讲的就是最简单的拼音，英文字母以及数字。

是小孩，但脑已经掌握中知识的秋鹤：……太简单了吧。

他本没兴趣去听那幼儿园平的知识，于是无聊地将目光落在四周，仔细探索着教室里的每一个品，观察着信息。

而他这样明显心不在焉的举动，也让老师神一冷，当众树立威信让他站起来回答问题。

“起来，说一3 9=？”

闻言，学生们的表相当张，尤其是金发少年底都透着担忧，毕竟这里可是允许罚行为，一旦实验注意力不集中就可以实行相应惩罚！

但秋鹤却完全不慌，甚至面对问题对答如，中间都不带卡壳的。

就算科研人员的问题逐渐从幼儿园过渡到小学，从小学再过渡到初中，也始终没有任何问题能够难倒他。

——毕竟，他可是一名中生啊！（秋鹤：骄傲jpg）

最终，在其他孩惊讶敬佩的视线里，就连科研人员也瞳孔微缩，愣在了原地。

确定秋鹤只有六岁，且是孤儿，之前没有接受过正式的教育，几乎是一课，科研人员就迫不及待地找到了周波博士，惊喜得大肆夸奖：“天才！博士，实验中有一个孩，是真正的天才！”

“我从未见过如此聪慧的孩！！”

只这一句话，秋鹤原本想要默默当个旁观者度过过去时间的计划便被打破，很快他就被单独拎来行了一系列的测试容，包括图形，文字，数学，等等……

而秋鹤不仅拥有着中的知识，也还拥有着聪慧的大脑，所以当测试过后，他很快就成为了所有科研学家公认的智商天才！

年仅六岁，还没有经过正式的教育，就已经有这样的知识储备，而且思维捷之，他们几乎百年也找不到一个！

也因为这样的评价，令原本没有将秋鹤放在心上的周波博士，脸上终于浮现了一丝兴趣。

听说智商的天才格总会有些特殊之。

而秋鹤的格也确实与一般孩不同，比较孤僻，成熟，冷静……这不就正好对上了吗？

“不错，既然是天才，也不能用平常的方式对待，给他增加文化课程，让最尖的教授来教他，各知识都要教。”毕竟是实验中第一例被断定为天才的孩，周波也不吝啬，给予了秋鹤最大程度的教育。

“然后再加他的素质训练，来看看这位小天才到底能够到什么程度。”周波推了镜，微笑地了命令。

就这样，秋鹤每天的生活变得忙碌起来。

等到他瘦弱的逐渐养好后，从早上开始就有条不紊地行素质锻炼，包括用健材行跑步、远、俯卧撑、引向上等项目训练。

中午吃完饭后行例行的检查、血、化验，以及初级阶段的增免疫细胞实验。

午开始又跟着各博士行学习，课程从初中到中再到大学，且学科五八门，上知天文知地理，只要秋鹤听得懂就可以学。

偏偏秋鹤还真就能听懂！

学习的知识更加繁杂。

而到了晚上就是科研人员睁一只闭一只的时间。

似乎他们认为秋鹤的这‘障碍’缺陷需要及时治疗，否则

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