于是他将刚才所见到的一切全“封印”在了自己的脑海里，留到返回了宿舍之后再“逐帧逐帧”的剖析，一定要把这个人形雕塑的底都给它研究透，或者说，到时候再覆写认知。

就像覆写番茄和心脏的认知关系时那样。

人形雕塑变成非人的同学之后，缓缓睁开了睛。

这个时候它的睛是正常，但神空且涣散，本无法聚焦，仿佛雕塑本的睛就是没有瞳的，所以它们就算转化为了“人”，也本看不到东西。

非人的同学踩着僵的步，犹如提线木偶一样拾级而上，在走完了这几阶台阶后，来到了走廊里。

它仿佛没有看到林异，就那么从他们的边经过，那肩而过的朦胧，像极了无脑恋剧里那走在十字路的男女主，明明看得见却非假装看不见的“就这样从你的全世界路过”的觉……

很离谱，但事实就是这样。

不止如此，随着时间的推移，林异发现雾气中越来越多的人形雕塑开始穿透这层光与暗的分界线，像是外星球的士兵登陆地球一样，在拥有光照的第一层台阶上站定，然后开始走上台阶，走廊，在走廊里机械般的穿梭，最终推开教室的门走了去。

「我的同学里竟然有一分是这东西？！」

一想到这些雕塑方阵中的分人形雕塑就是他b组2班的同学，林异的心中就不受控制地现了一恶寒，手臂上的疙瘩也是起了一层又一层。

林异依旧没有去过多的思考人形雕塑与非人的同学之间的转化条件是什么，但他却想一件事——人形雕塑在灯光会变成非人的同学，那么是否可以反过来认为，当图层跌落、雾气重新涌来之后，非人的同学就会变成人形雕塑？

也就是说……

教室等熄灯之后，雾气从门外涌，非人的同学将之收之后，重新变成了人形雕塑，然后开始对看到它们而认知不稳的验生展开杀戮？

因为验生没有艺术系守则的认知，本不理解“雕塑”是什么玩意儿，更别说看到一个会动的雕塑会产生什么样的认知冲击了。

一旦验生的心中浮现“那是一个会动的雕塑，还是一个装扮成了雕塑的人？”、“不是说所有的雕塑都是半雕塑并且都在艺术楼吗？那我现在教学楼还是艺术楼？”之类的问题，他们的认知就会现问题，到时再被代表了污染的雾气侵，那么人形雕塑就可以应到他们的位置了。

然后一旦再现验生与它们对视的况，就可以让它们对验生发动虚空索敌，然后将其击杀。

而验生被击杀后……由于污染依旧残留在了尸之中，所以在太的照就会变成那白石膏状的东西？

所以，验生被击杀后也会变成夜行，或者变成非人的同学？

一旁的李慧鸢还在和班主任-040阐述着去堂吃晚饭的细节，浑然不觉边的林异，四周的温度都已经慢慢地降低了来。

林异的确是自我克制了，但他低估了这一条信息所带来的“污染值”与自己的灵，所以还是不受控制地思考到了这一个层面……

5月6日晚间的又一块拼图

忽然，他的脑海里现「轰」地一声颤鸣，他前的视界陡然崩碎，脑海之中犹如模拟推演一般地浮现了一幅画面——

画面中的场景是一个昏暗的阶梯教室，教室厚重的防炸玻璃上蔓延着一片雾，雨滴不断地击打在窗上，寒冷的气息，仿佛能够渗透到教室里来。

这是x023年5月6日，灯闪熄灭之后b组2班……

林异的脑海里浮现了正常场景，然后仿佛上帝视角一般地看到了一个个带着癫狂、怔表的非人的同学，从陷于座椅之中的姿态里像刀似地把自己了来，然后踩着僵的步在教室里缓慢的移动着。

而在这样的教室里，小天才蜷缩在课桌底，从上摸了一把手电筒，打开了光束之后开始观察起了这样的教室。

过了一会儿——又或许是很快，教室的门被概念级的雕塑打开了，携带有烈污染气息的绿雾气涌了教室。

收了绿雾气的非人的同学开始变成人形雕塑，而目睹了这一幕的小天才，认知

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