“育馆24小时开放，你手持学生证向育生说明况，必要时候是可以把育馆当成避难所的。”

“总而言之，除正常况之外，其他时候，一旦你发现能见度低到你看不清远方的建筑楼，就不要返回教室了。”

林异听得心惊胆战：“就算我在教室里也要离开吗？那岂不是违反了守则？”

“都在教室里了，还离开什么？”班主任有些无语，“你……唉，你随机应变吧！”

“别把自己绕去了。”

“不是一个好去，不代表不能去，而是说，如果有更好的选择，就更好的选择。”

“如果在教室里，就老老实实抱着桌看就行。”

“教学楼里的‘锚’不多，课桌算是一。”

「‘锚’？」林异心一动，这是他第一次听说这个概念。

他于是询问：“锚是什么意思？抱课桌的，死死盯着，一定可以安全度过吗？”

“锚定效应……”班主任，“就像船舶用锚停泊一样，只有将自己锚定在某一个图层里，才能够抵御来自于外在风浪的打。”

“对‘普通人’来说足够了，但是对你来说，就算是‘锚’……也仅仅只是起到‘抵御’的作用罢了。”

“锚定不代表绝对的安全，但如果可以锚定的话，你至少还有获得安全的机会。”

“如果连锚定都不到，一旦随波逐，风浪一大随时都会倾覆，这才是最危险的事。”

林异沉默，所有若思。

在又一次对过了“份”之后，班主任凝视着林异，睛眯成了一条隙。

她没有说话，而林异则思索：

“所以，学生证就是一‘锚’，锚定份，也可以算是一锚吧？”

“对。”

“那你的牌就是让你锚定‘班主任’份的‘锚’？”

“对。”

“那你把我留在这里，是因为……光靠你自己，已经无法锚定自己的份了吗？”

“……”班主任帘微垂，“对，所以我需要你帮我稳固认知……在有限的时间里。”

“如果无法稳固，会怎么样……”

“这一，我无法告诉你。”班主任摇了摇，“或许你会随着‘认知’的加一步步发现这里面的秘密，但这个秘密，绝对不能经由他人之告知。”

“‘真理之能，乃化无形之为有形，而使人之。’。”

“不告诉你，也是一保护。”

林异了，说：“我大概知，你不想让我的认知过早扭曲掉，对吧？”

班主任微微一愣，有些诧异地说：“看来你这一天，真的经历了很多事。”

“真可惜……如果有时间，我很想听听你的故事。”

“你……怎么了？”林异问，“你的问题那么大吗？等等……你是谁？”

“我是b组2班的班主任，我的编号是‘班主任-b2-039’。”

班主任说完之后，继续：“如果没有意外，这将是你最后一次见到我。”

“当然……你最好希望今天的谈话结束之后，你不要再遇到我。因为那个时候的我还是不是‘我’，就连我自己都无法保证……”

“你……”林异忽然意识到了班主任为什么要脱衣服！

「牌是她锚定自己份的锚！而制服或许也是锚的一分！」

「而现在，她要主动解除她的‘锚’！」

「在失去‘锚’的过程中，她要用自己钢铁般的意志去对抗那无边无际的未知的风浪！」

「所以她才要我盯着她！所以她才要借我的不停地锚定她的‘份’！」

人们会记住你的奉献与牺牲

“老师，你……你在什么？！”他担忧地发了询问，“你这样去会有危险的！”

对于林异的话，班主任充耳不闻，她默默地穿上了靴，了，然后把注意力放到了自己的西装上衣上。

“白痴。”她开始解开西装的扣，“如果不这么，危险的就是你们所有人了。”

“我再重申一遍，这不是你需要关心的容。”

“你只需要看着我脱完衣服就行。”

她的西装一共就一颗扣，但她却解了很久。

解开之后，她不知想到了什么，忽然沉默了起来。

接着，她地吐了一气，然后开：“林异。”

“嗯？”林异，“老师你

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>