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第3章(1/2)

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什么?我之前也没有?

这是态度问题,而不是能力问题。

其实也有想要逃避每天他给我补课的原因在嘿嘿。

拿吵架当借,从而每天不用和令人疼的数学英语打,这不是完吗?我的智商也不是很低嘛!

梨看我和他这几天都没有一起回家,非常疑惑地问我:“你们要分手了?”

我刚喝的一可乐「噗」地:“哈?!”

我们什么时候往的?我怎么不知

反倒是梨吃惊地看着我:“难不是吗?大家都以为你们已经往很久了。之前有人问夜神同学,他也没有否认。”

其实仔细想想会有这样离谱的谣言也并非毫无理。

夜神月在学校向来是山仰止的神一般存在,学习运动全能,社方面挑不错漏,却其实从不和人真正亲近,也就和我相的时候会稍微随意一

“但那只是因为我寄住在他家和他关系稍微好一而已,”我解释,“至于他没有否认……大概是懒得回应吧。”

未免谣言一步发展,看来以后的书包还是得自己拿,上课少凑到他耳朵旁说悄悄话,不让他随便用笔敲我的,午休时间忍住不抢他的便当吃,不拿他的肩膀靠着打瞌睡……这么想来确实有糟糕啊!

于是课上他叫我的名字,我就没有回应。

“晴。”

偏过

“晴。”

不理。

“夜神晴!”这回叫我的不是夜神月,而是讲台上的理老师。

这个老平时最势利,我很讨厌他。

“你在什么?!我刚刚讲的你都清楚吗?”

我支支吾吾说不话来。

“就算是蠢也会考虑将来的事吧!你好歹有自知之明!”

教室里发阵阵讥笑声,我到很不好意思。

“对不起老师……”可恶!明明夜神月这家伙也没有在听讲!

“夜神同学那是智商超乎常人,你这样的智商天生有残缺的,连黑板上这题都来吧?”仿佛知我在腹诽什么,他用力敲敲黑板,吓了我一激灵。

由于知名度的原因,学校里的人默认「夜神同学」即是指夜神月,而称呼我一般不用敬语。

我在学校人缘好,朋友们都直接叫我「晴」,而少数讨厌我的,则直接「喂喂」地叫我。

那几个人现在就在班里发聒噪的声音:“噗,智商有残缺……”

“哈哈看她那傻样……”

“她上次数学又没及格吧……”

“明明和夜神同学走得很近……”

我苦恼地瞥了一黑板,然后!

惊讶而又喜悦地发现,那题夜神月之前给我讲过,而且他那天以新开甜品店的限量布丁为奖励,勾引我认真听了这题!

“我知!”我自信开

老师还在自顾自说着,怀疑自己听错了:“笨的人就要好好听别人说话……什么?”

志得意满的笑容:“老师,这题的答案是42对吧?”

看到老师惊讶得愣住的神,我得意地冲旁边的夜神月抛了个邀功的神。

夜神月:“……”

没想到那老恼羞成怒,一连问了好几个超纲的问题,把我堵得脸都涨成了猪肝

“回答啊夜神晴,你不是说你都知吗?那怎么连续四题的答案都不知呢?”

我此时已经不屑于尊重像他这样的老师了!我气呼呼地指向一个幸灾乐祸的男生——“你知吗?”

遭受飞来横祸的男生也支吾说不来。

又指向另一个——“那么你知吗?”

“……”

“你呢?”

……

最后挑衅地对那个老说:“你看吧,你问了个大家都不知的问题,叫我回答,所以我回答不上不是因为我笨。”

然而他是一句话让我的假面破裂:“夜神月,你来回答!”

所有人的光汇聚到夜神月上。

这货堂而皇之地拿着本课外书悠哉悠哉地看,脸上是置事外的浅笑,好像刚才的闹剧对他来说只是一场可有可无的曲。

听到老师的话,这货又像好学生一样应了一声后站起——他甚至还在全班人无语的光中贴心地把课外书放在课本之再站起——然后扫了一题目,一秒

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