夏瑶瑾全记：“服装：教授装束（衬衫 西 镜），学生装束（休闲服）。：作业本、笔、办公桌。”

“最重要的是，”许阿姨调，“要有一个明确的开始和结束信号。比如，你说‘现在我是夏教授’，就开始了；说‘好了，课了’，就结束了。这样不会混淆。”

“明白。”夏瑶瑾，“清晰的角边界是实验成功的关键。”

离开咖啡馆时，许阿姨拍拍她的肩：“瑾瑾，放松。这是游戏，是乐趣，不是真正的实验。”

夏瑶瑾认真回答：“但系统的准备能提游戏验质量。”

许阿姨笑了：“你啊……好吧，那就祝你‘实验’成功。”

…………

晚上七，夏瑶瑾公寓。

她提前一小时回家准备。

首先，更换服装：白衬衫（熨平整），黑西（线笔直），平时不的金丝边镜（实验室备用护目镜改造）。

发扎成低尾，额和脖颈。

然后，布置场景：书房被改造成“教授办公室”。

书桌上整齐摆放着几本专业书籍、一叠“作业”（其实是夏瑶瑾旧的实验报告），还有一支红钢笔。

最后，设定角背景：

夏教授：35岁，理系副教授，严谨、严格、不苟言笑。

对学生要求极，但私其实很关心他们。

祝同学：22岁，理系大三学生，聪明但调，经常不作业，这次期中考试挂科，来找教授求。

夏瑶瑾站在镜前，打量自己。

镜中人看起来确实比平时成熟严肃——镜增添了知气质，衬衫和西化了权威。

她试着调整表，让嘴角微微沉，神变得锐利。

“祝同学，”她对着镜说，声音比平时低沉，“你的作业，问题很大。”

不错，有教授的觉了。

她记录：“角准备完成。自我评估：服装8/10，表控制7/10，声音调整6/10。总准备充分。”

七五十分，门铃响了。

夏瑶瑾一气，推了推镜，走向门。

…………

门外，祝娅玟今天确实穿得休闲——白t恤，仔，帆布鞋，背着一个双肩包。这是许阿姨提前给她发的“着装建议”。

她不知要演什么，只知今晚有“特殊安排”。许阿姨只说：“合瑾瑾，好好玩。”

门开了。

祝娅玟抬，然后愣住了。

门的夏瑶瑾，是她从未见过的样：白衬衫，黑西，金丝边镜，发一丝不苟地扎起。

表严肃，神锐利，整个人散发着“生人勿近”的气场。

最重要的是——她在推镜。

用指轻轻推镜框的动作，带着一冰冷的专业。

“祝同学，”夏瑶瑾开，声音比平时低沉，“你迟到了。”

祝娅玟的大脑了三秒钟重启。

然后她明白了：角扮演。

师生。

她是教授，我是学生。

专业素养让祝娅玟迅速状态——毕竟她是演员的女儿。

“对不起，夏教授。”她低，声音里带着恰到好的张，“路上……堵车。”

“这不是理由。”夏瑶瑾转走书房，“来。把门关上。”

祝娅玟跟着去，轻轻关上门。

书房被重新布置过——书桌上堆着书本和文件，灯光从台灯，在夏瑶瑾脸上投影。

她坐在办公桌后，指了指对面的椅：“坐。”

祝娅玟坐，把双肩包放在上。

夏瑶瑾从一叠文件中一份，推到她面前：“期中考试，58分。全班唯一不及格。”

她的语气平静，但每个字都像冰锥。

祝娅玟看着那份“试卷”——其实是夏瑶瑾用理题打印来的，上面用红笔写着大大的“58”。

“教授，我……”

“解释。”夏瑶瑾打断她，前倾，双手叠放在桌上，“第三题，基础波动方程，课本第125页的例题改编。全班只有你错。”

祝娅玟看着题目，脑飞速运转——她不是理系的，但为了合演，她提前看过一些基础概念。

“我……公式记错了。”她小声说。

“记错了。”夏瑶瑾

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