“对了，”夏瑶瑾突然说，“祝娅玟想学编程，我答应教她。但她的数学基础需要补，我打算从微积分开始……”

她正在宿舍里，对着电脑屏幕皱眉。

11楼（数学系陈教授）：我是数学系的陈教授。

3楼（计算机系张明）：程序代码我看了……复杂度极，合了函数绘图、分形几何、彩科学、图形学光照模型……瑾瑾只用三小时就写完了。

夏瑶瑾同学如果愿意，可以直接来读我的研究生。

她用数学函数！

10楼（艺术系教授）：我是艺术系的王教授。

【爆】《理科生和艺术生都沉默了！瑾瑾用函数坐标画了一幅画！》

不是分形图案！

“不客气。”她说，语气还是一如既往的平静，“如果你需要，我可以教你编程，这样你可以自己调整参数，创造更多作品。”

…………

夏瑶瑾同学如果愿意，可以来数学系开讲座。

楼主（计算机实验室的路人甲）：兄弟妹们！

12楼（计算机系赵教授）：我是计算机系的赵教授。

这幅程序……已经达到了研究生平。

周小雨：“……”她放弃了解释。

当天晚上，论坛再次爆炸。

这难不是……最极致的浪漫吗？

不过这一次，爆炸的原因有特殊。

目前同时在线二十五万人！

理科系的朋友看了泪！

2楼（理系学生b）：我也在现场……我学了十年理，今天第一次觉得……艺术好严谨。

但她用自己最擅的方式，给了祝娅玟一个全世界独一无二的礼。

周小雨看着她认真的样，突然笑了。

6楼（生系赵明宇）：背景的分形结构模拟了神经元连接和血网络……这是把生命科学也去了。

这组合在数学上非常优，在视觉上……我只能说，瑾瑾有极的数学。

13楼（论坛理员小刘）：那个……教授们也来了……服务……

“嗯。”夏瑶瑾，“她说需要分形几何的创作工。”

夏瑶瑾同学如果愿意，可以来艺术系开讲座。

她正对着那幅画的打印稿发呆。

7楼（外语系李婷）：所以这不仅仅是一幅画……这是一封用全学科语言写成的……书？

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

14楼（技术小王）：放心！

同一时间，祝娅玟的公寓里。

1楼（艺术系学生a）：我在现场……我学了十年术，今天第一次觉得……数学好。

这幅作品……让我重新思考艺术与数学的关系。

我刚刚在计算机实验室看到了我这辈最震撼的一幕！

这幅作品……让我重新思考数学与艺术的关系。

瑾瑾！

这是一度个人化的、充满理浪漫的表达方式。

彩是动态生成的！

包括各系的教授们！

画了一幅画！

“但那是x和z啊！你们姓氏的首字母！”

＊＆＊

夏瑶瑾犹豫了一，抬起手，轻轻拍了拍她的背。

是用函数定义画笔轨迹画的真正的画！

5楼（化学系苏晴）：彩生成算法参考了化学光谱数据……她把科学和艺术合到了分级别。

周小雨凑过来：“瑾瑾，你画的那幅画……真的是给祝娅玟的？”

9楼（心理学系观察员）：从创作心理学分析：夏瑶瑾用她最擅的方式——学术和编程——表达。

两条曲线织成x和z（她们姓氏首字母）！

夏瑶瑾对论坛的狂一无所知。

也许夏瑶瑾真的不明白什么是浪漫，什么是。

祝娅玟松开她，眶有些发红，但笑容灿烂：“好。我要学。”

艺术系的朋友看了沉默！

新服务扛得住！

＊＆＊

8楼（全cp粉）：！！！书！！！

她打开一个文档，开始制定教学计划。

这是什么神仙作！

“嗯，这样标记所有权，防止程序被滥用。”夏瑶瑾说得理所当然。

4楼（数学系王哲）：分析了主曲线的函数方程……是心形线、正弦函数和指数函数的复合变。

我收到过……最珍贵的礼。”

背景是分形宇宙！