见他不再抗拒，秦风再缓缓把他扶起、上微前倾，语气温和：“好，知了，看着我，宝贝，给我检查，好吗？

左手托住，右手快速查过颈肩，无明显损伤。

“张静，架住他腋，就这角度前倾固定。”恢复平时声调，锁定椅。

“不要、动、我。”楚非昀又挣扎起来，用手捂腹。

其实他腹本不该有痛觉，但反正现在就痛死了。

“别动，听话。”秦风又切换哄小孩似的温柔。

一边把他两手分开、放到椅扶手上，轻拍着让他放好。

现在可见男孩的白t恤中间偏右有个黄褐的球印，现已被汗沁得有模糊，可见右、或上腹的确被击打过。

拿医用剪刀，飞快把t恤偏左剪开。

“我靠，瘦成这样……”还站在旁边的小杨忍不住多嘴。

闻言，着面罩的楚非昀发“呜”的声音，双手一合，又把破衣服盖起来。

“闭嘴！”秦风低喝一声。这简直是迁怒，小杨和张静不由得对视一，又在秦风的压力看向别。

“别动了啊，乖。”柔声好哄歹哄，宝贝才肯再放开手。

医生迅速扫视廓扩张无明显异常，随呼起伏、没有开放伤。

查左腹无新鲜伤痕，立即无菌纱布搭在左肩、用胶布固定遮挡视线。

手指刚到右肋发红，男孩便浑剧烈颤抖，用手一挡。痛得叫都叫不声，一张漂亮的小脸都扭曲了。

秦风看在里，心疼到极。可再怎么也必须检查清楚：“小杨请帮忙住他两只手。”

小心避开可能的骨折线，组织因微微发，轻微灼；压第六肋骨时，能受到细微的骨。

“这里最疼？”

“呜。”

“用 0-10 分告诉我有多疼？”

楚非昀被住的两手，共十个手指张得大大的，止不住的泪混着汗，沿着氧气面罩淌到颌。

于生的自保本能，大脑会对截平面以上的伤害异常，放大痛觉。

相当于一直重锤敲打：“喂，没剩多少东西了，赶保护好啦！”

而剧烈疼痛，是会影响多系统正常工作的。

秦风用纱布给他拭，上听诊一听，双肺呼音均匀，锁骨上窝凹陷已随氧缓解，暂时排除气和肺挫裂伤。

指尖轻叩季肋区，亦无反。

——应是右边第六肋骨骨裂，暂时未发现脏损伤。算是不幸中的大幸。又上给予镇痛药。

“宝贝，要固定肋骨，可能有，忍一好不好？”秦风一边用剪刀把t恤全剪掉，整个上半。

“啧！”这不但中文系的小杨，估计原来作为科护士的张静，也很少见一个同龄人，前后背这么多外科手术疤痕啊、各引伤痕。

楚非昀又呜咽了一声，估计他现在脑海里除了疼字，就是一万个“我想死”奔过。

刚以弹力绷带包扎完，秦风立即抖开一张白床单，包住人残破的。

又转回车上拿担架、放椅旁边的地上、快速调到30度档位，让张静架着腋、他托着腰和，把人转移过去。

发白的许校，安顿好教室里的孩们，又走过来想看看有没能帮忙。

“那个，秦大夫，小楚怎么了？”她听唐老师说过小楚这画家与乡医生以前是邻居，关系好。

“肋骨骨折。”医生语气冷淡，脸并不太好。

他知这件事涉及到儿童心理学、社会学等各方面。但他这一社会分工，在救治阿旺母亲上问心无愧，现在家属却被成这样。

是个人都想质问，家和老师怎么教的！

许校停在几步以外，又确认一次：“啊，怎么突然这么严重？”

她听了几个大孩说，阿旺用球砸了楚老师。但孩们一向顽，别说唐老师杨老师，有时候甚至近60岁的她也无意中被孩们扔的球砸到过，痛是痛一，也没伤成这样。

急损伤理完毕，秦风退后一步，声音提了些：“每个人况不一样。许校，这个问题您可要好好教育阿旺了，清楚他是有意还是无意。我也声明会为楚非昀追究此事。”

他的宝贝截多年，骨质疏松，轻微撞击就可能骨折。本就想一直把他拢在怀里，捧在手心。

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