李小鸣这会儿也差不多睡够，便未推辞，应了来，他照护士所言将仪备好，带着啾啾了舱。

这颗荒星十分燥，又是双星系统，简直比夏日岛还要闷难忍，李小鸣快步了学校大门，跑教学楼的影中，方才凉一些。

在这样一栋不大的平房，分布着六间教室，每间教室前，排队坐着等待健康评估的小孩，他们皆又黑又瘦，瞪着大睛好奇地打量着，这个未穿医生制服的外来人士。

李小鸣瞧见他们，就想起自己童年的糟糕日，心很不好受，逃离似地奔向那间贴有“心理支持站”的教室，他敲了门去，方才发现苏彬也在里面。

苏彬瞥了来人，上前接过李小鸣手上的仪，“那边有空位，你坐一会儿，上用午餐了，你和我们一起去堂。”

李小鸣抬四顾，瞧见教室的医生分为三组在工作，其氛围并不张，他便坐至苏彬这一组的墙边，默默地喝观察。

苏彬将李小鸣拿来的备用仪连接上脑电盔，待一切就绪，便招来一位张的孩童，告诉他这是“小宇宙接收”，请他上试试。小孩稍作犹豫，虽对这位大的医生有些畏怯，但还是在护士的鼓励小心行了佩。

李小鸣见孩带好盔后，苏彬便坐至数据大屏前，让护士递给孩平板，看上面的组图。图像皆为寻常品，有桌、苹果、消防栓之类，也有的图案较为象，比如烟雾，黑屋，脚印…

大多数孩对这些图片是毫无反应的。直至李小鸣见到一个小男孩，在看过一只废弃的背包图片后，便开始浑发颤，然后慢慢泣，开始大哭。

与此同时，苏彬微微皱眉，瞧着数据屏幕上，代表杏仁分的曲线慢慢变红，前额叶区却骤然暗淡，他便抬手于名单表上选标记，又冲同事扬扬，示意安抚。

李小鸣瞧着这一切，只觉十分新奇，便将凳拉前，坐近了些看。他慢慢发现，会让孩尖叫，大哭的东西无外乎是背包、灭火、黑烟一类的图片，李小鸣觉得，这或是于对爆炸相关的联想。

随着更多有应激障碍的孩被标识，李小鸣也逐渐变得沮丧。

他看着最后一位被评估的女孩走教室，上盔，翻动组图，本以为终于可以摆脱压抑，沉重的心境，快些去吃饭，却瞧见女孩手中平板的图片上，现了一抹灰黑，大，令人骨悚然的背影。

李小鸣先是怔愣住，脑有短暂的空白，慢慢的，他觉反应变慢，五却莫名清晰。当女孩儿的指尖再次动照片，最终停在一只球的图像上，李小鸣的脑海中便生了模糊的场景，也似被反复击打，产生了闷痛的觉。

不知是不是由于当另一颗荒星，且看到了这样一群倒霉的小孩，曾经某些久远到，几乎完全遗忘的记忆，逐渐翻涌现。

李小鸣最开始只是置零碎的场景，可不知怎么，那些可怕的记忆就像洪，而他意志力的堤坝，怎么也挡不住浩的洪。当恐惧的受和的疼痛越来越清晰，李小鸣的手掌冷汗直冒，心也加速，收。

好在他的意识并未完全离，当见到最后一位小女孩被排除了应激障碍，又瞧见其余组的医护人员结束了工作，离开教室向堂的方向去，李小鸣便迫自己起，心默念，“没事，没事，都是假的，现在很好”的自我安，意跟上前面模糊的制服影。

正当李小鸣意识混沌，快要完全陷迷茫之际，忽而却听到了苏彬清明的声音，他喊他，“李小鸣。”

李小鸣迟钝地回过，见苏彬并未移动分毫，仍坐于方才的数据大屏幕之前，他眉心微蹙，神淡淡，嘴角撇，吻却不容置疑，“你坐过来。”

苏彬说完，未再多言，而是直接用自己的终端，投影方才评估女孩使用的组图。

“坐，把盔好。”苏彬没有再看李小鸣，只是像对待普通患者的医生一样，发了最简单，冷淡的指令。

应激，童年，糕

听过苏彬的指令，李小鸣于测试位迟钝坐。

苏彬扫他一，心中大致有数，便起去关闭了一切门窗，而后亲自上前，为行动缓慢，额角冒汗的李小鸣上了脑电盔。

回至数据大屏，图表上红数据线存在明显扰动，苏彬观察了一阵，即对资料行了保存。当他看回脸苍白的李小鸣，并未

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