你怎么读得这么快啊？课间休息时，杨筱彤终于捺不住心的好奇，向李清雅发问。

李清雅微微一笑，把自己的笔记本轻轻一转，展示给杨筱彤看，然后耐心地解释：我一般会先看一题目和文章的首尾段，这样就能大致了解文章的主旨和作者的主要观。然后，我会带着问题去阅读文章中的细节分，这样不仅能够更有针对地找到答案，而且效率也会很多哦。

说着，李清雅用手指了指她画的思维导图，继续说：最后，我会把文章中的信息行结构化整理，这样一来，记忆和理解都会变得更加容易呢。

杨筱彤盯着那幅致的思维导图，突然到一阵自卑。她从来都是逐字逐句地死磕，效率低不说，还常常抓不住重。难怪她的成绩一直上不去。

要不要我教你这方法？李清雅的声音打断了她的思绪。

真的可以吗？杨筱彤不敢相信自己的耳朵。

当然，李清雅笑了，其实这些技巧都不难，关键是要有意识地去运用。

那天放学后，教室里的人都陆陆续续地离开了，只剩李清雅和杨筱彤两个人。杨筱彤有些不好意思地看着李清雅，因为她知李清雅是个学霸，而自己的成绩却很一般。

李清雅似乎看了杨筱彤的心思，她微笑着说：没关系的，我们一起学习吧。杨筱彤激地，于是两人便开始了一场关于学习方法的。

李清雅首先向杨筱彤介绍了如何效记笔记。她说：记笔记不仅仅是把老师讲的容抄来，更重要的是要理解和总结。你可以用不同颜的笔来标记重和难，这样复习的时候会更加清晰。杨筱彤认真地听着，不时地提一些问题，李清雅都耐心地解答。

接着，李清雅又讲了如何制定复习计划。她建议杨筱彤据课程的难易程度和考试时间来安排复习度，并且要合理分时间，不能偏科。杨筱彤觉得这些方法都很实用，她以前从来没有想过要这样去学习。

最后，李清雅调了自我测试的重要。她说：通过自我测试，你可以及时发现自己的不足之，然后有针对地行复习。可以一些练习题或者模拟试卷，看看自己的掌握况。杨筱彤听后，觉得这方法很新颖，她决定以后也要尝试一。

最重要的是要了解自己的学习节奏，李清雅总结，每个人的生钟都不一样，有人早上效率，有人晚上记得牢。你要找到最适合你的时间段和方式，这样学习起来才会更轻松、更有效率。

回家的路上，杨筱彤的脑海里一直回着李清雅的话。她从未如此认真地思考过如何学习这个问题，以前她只是机械地完成作业，考前临时抱佛脚。现在她才明白，原来学习也是有方法的，只要掌握了正确的方法，就能够事半功倍。

晚饭时，妈妈张佳慧注意到女儿的异常：二妞，今天怎么这么安静？学校有什么事吗？

没什么，就是杨筱彤犹豫了一，我们换了座位，我和班里的第三名坐一起。

李清雅？杨筱菡从饭碗里抬起，那可是真正的学霸，据说已经被保送实验中学中的名额预定了。

爸爸杨凯放筷：那很好啊，近朱者赤，多向优秀同学学习。

她今天教了我很多学习方法，杨筱彤小声说，我以前从来不知学习还有这么多技巧。

张佳慧的睛亮了起来：真的吗？那太好了！

她人特别好，一架都没有。杨筱彤的声音渐渐变得兴奋，她教我怎么效阅读，怎么思维导图，还说周末可以一起复习理

杨筱菡笑着了妹妹的发：看来我们家筱彤遇到贵人了。

晚上躺在床上，杨筱彤回想着这几天的经历。她突然意识到，自己以前对学霸有着刻板印象，认为他们都是书呆或者傲慢的天才。但李清雅完全不同她聪明却不炫耀，优秀却乐于分享。

第二天理课上，杨筱彤尝试运用李清雅教的方法。当老师讲解顿第一定律时，她没有盲目抄写板书，而是先听完整段解释，再用自己的话总结要，最后记关键公式。神奇的是，这样来她居然理解了往常觉得晦涩难懂的概念。

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