这个笔记本实在有些突兀，林岁迟疑了一，并没有将它拿起来，只是拿了旁边放着的阻隔贴和抑制剂。

温向竹不知什么时候现在了门边，有些张地望着她：“。”

林岁拿好东西，看了她一：“来，自己。”

温向竹抿着，接着又要过来。

林岁终于有些看不去了，走过去扶着她的胳膊，将她带到了床边。

温向竹神还是有些张，目光会意识地瞥向屉的方向，不知在想什么。

林岁并没有注意到，只是低撕开了一个阻隔贴，伸手递给了她。

“谢谢，我自己来……”温向竹接过阻隔贴，随后将抑制剂也拿到了自己边。

林岁奇怪的看着她，不是刚刚还不愿意吗？怎么现在变得这么乖了……

一刻，她听见当的一声，刚刚被她打开的屉被温向竹的碰了一，关上了。

后者悻悻一笑：“我脚有酸，所以……不小心碰到了。”

林岁沉默了一，收回视线：“哦……”

“那你自己，我先走了。”

“啊，好。”温向竹眨眨，看着林岁离开了房间关上门，才松了一气。

她看向屉的方向，抿了抿，神有些复杂。

林岁回到房间，那信息素的味还很郁。

她无奈开窗通风，心也被异样的觉得有些烦躁。

alpha最能被oga的信息素影响了，偏偏温向竹还一不知避嫌。

不止如此，还红着脸向她求临时标记，一副有恃无恐的样……

这家伙生理课一定摸鱼了！

看来是得给她好好科普科普了……

第二天一早，林岁就联系了一个教生理课的家教老师来。

这位老师很厉害，学识渊博，虽然是个oga，但是了名的严厉，常常板着脸，治理学生是有一的。

林岁很放心地将老师带到了书房，随后将温向竹叫了过来。

“今天你跟着老师上课，专、心、听、讲。”她看着温向竹，着重调。

温向竹眨眨，看了看林岁，又看了看一旁瞧着凶的老师，缩了缩脖。

“哦……”

“哦什么？”林岁挑挑眉，“给你补课呢。”

温向竹迟疑：“可是我已经是年级第一了，不需要补课……”

“……”

林岁沉默了一，随后语气：“谁说的？我看你生理课差得很，好好补补。”

听言，温向竹微微低，也没再反驳什么。

“知了。”

林岁满意地，转离开书房，打算去逛一圈。

解决了这个小尾，倒是轻松了许多。

而在书房，温向竹手撑着，心不在焉地听着课，让老师有些挂不住脸。

奈何林家的人又不能得罪……

老师板着脸，终于想一个好办法，了一题放到了温向竹面前。

“十分钟，来。”

“哦。”

温向竹应了一声，低起了题，还没到十分钟，她就放了笔：“我完了。”

老师微微睁大，神有些错愕。

一个能让林家请来家教的学生，怎么可能这么快？？

瞎的吧！

她这样想着，一脸严肃地把题单拿过来批改。

可是……全对。

怎么会是全对！？

老师有些绷不住，咳了一声，：“嗯，还不错，你……”

“老师，我都会的。”温向竹轻声。

“都会？”老师有些不敢相信，“那为什么林小要请我来给你补课？”

温向竹想了想，没有正面回答，沉片刻，好奇地看向老师。

“老师，一般来说，一个alpha给oga标记，哪怕是临时标记，只要次数多了，都会对alpha产生某些影响，对的吧？”

“对。”

老师见她真一副要探讨的样，说：“alpha给同一个oga标记多了，她自也会对这个oga产生的。”

温向竹若有所思地，望着窗外的方向，低声喃喃自语。

“所以现在的问题就是……怎样才能让她同意标记。”

“……”

傍晚时，林岁才不不慢地回家。

那位家教老师大概已经离开了，家里静悄悄的。

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