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ch5-4 即使会分开,也要有个开心结局
上课鐘声响起前,许康宇便从导师办公室走了
来。
一直在门外守着的林瑄乐,见状,赶
走上前,忧心忡忡地问:「怎么说这么久,班导到底跟你说了什么?」
许康宇勾起
角,说了句「
节课再告诉你」接着便带着林瑄乐回到教室,因为再过不久,上课鐘声响起,
接而来的数学课,可不容许他们迟到。
回教室的路上,林瑄乐观察着许康宇的脸
。从许康宇淡然的表
,林瑄乐猜不透许康宇与班导谈完后的结果究竟是好是坏。
无论如何,还是先
照时间上课,如此一来才不会被人在背后说三
四,使得他们的恋
充满更多变数。
因为
心充满疑惑,林瑄乐迫切希望数学课赶
结束,以至于,整堂课
来,数学老师说的话,她大多都是左耳
右耳
,数学讲义上的笔记也很潦草,看得
来她有多么心不在焉。
终于熬到
课,林瑄乐匆忙站起
,走到许康宇的座位旁,「我们去外面吧。」
「嗯,走吧。」许康宇也认为他们接
来要聊的事
,并不方便在教室
谈。
两人来到
场旁一个较为偏僻的角落,许康宇将方才与班导对话的
容尽数告知林瑄乐,也将自己对班导的承诺告诉她。
「瑄乐,班导是为我们着想,以她的立场,她必须这么提醒我们,因为她是老师,而且是凤禾
中的老师。」
凤禾
中毕竟是私立学校,又以
升学率为招生
号,自然会对学生的课业表现抱持
度期待,而课业表现的压力,不仅落在学生
上,任课的老师,也同样肩负沉重压力。
林瑄乐抿着
,若有所思的

,「我能理解班导的立场,
觉我们真的只顾及自己开心,却忘了老师们也有难言之隐,真是辛苦。」
许康宇对于林瑄乐能够理解班导的苦衷
到欣
,「是啊,为了回报辛苦的老师,我们能
的,就是维持课业表现,保持我们乖乖牌学霸的形象。」
被贴上乖乖牌学霸的标籤,真的不是林瑄乐
愿的。她也想叛逆,想要尽
表达各
想法,然而,人有的时候,为了达到某个目的,就不得不表现
世人最能接受的一面。
「你本来就很乖巧,何必在意形象的问题?」在许康宇的心中,林瑄乐的乖巧、聪慧,是天生的,有需要偽装吗?
听到许康宇夸奖自己天生乖巧,林瑄乐害羞的笑了笑,说:「没错,乖巧的我,不必太在意形象的问题。可是……」她话锋一转,「其实我心中也有一个叛逆的小孩,只是没有表现
来罢了。」
她想,那个叛逆的自己,大概只有在
要关
才会现
。譬如向许康宇告白的时候,大概就是叛逆林瑄乐的人格主掌
的时候。
「我倒是蛮想见见你叛逆的模样,一定很可
。」许康宇笑着说。
林瑄乐的脸上浮现得意的表
,「用不着等到我
叛逆的一面,我本来的模样就已经足够可
了。」
「是、是,我们瑄乐最可
了。」许康宇温柔的摸了摸林瑄乐的
,
底的
意藏也藏不住。
林瑄乐闭上
,享受许康宇抚摸自己的
,「简单来说,只要我
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