“我就会这一句，估计是从哪里听来的。”开始自我怀疑的无铭准备结束后百度一希腊，他该不会是希腊人吧？

“这是拉丁语啊。”听完录音的年纪稍大的那位老师也蹙着眉，“你们这段录音是从哪里来的？”

不敢说真话的无铭支支吾吾：“就，就是，从其他地方听到的。”

被叫到名字的李老师停手里的活，满脸困惑的来到他们边, “什么？什么希腊语？”

王老师又放了一遍。

“这是古希腊语。”李老师顺便又加了一无铭的微信，“这和我们看文言文一样，我需要借助词典才能解读来。”

秦封碰了碰傻了的无铭，“你还会古希腊语？”

只能用他们学校学生证试一的秦封和无铭来到校门，发现因为这所学校正好也赶上毕业季，所以学校没有那么多的限制。

王老师将录音重新播放了一遍。

第162章 循环（九）

“还好没有删掉, 不然真是错失了一个亿。”

“对哦。”坐起来的无铭迎上秦封期盼的目光，“我们学校有意大利语吗？”

“我们学校并不是专业的语言学校，意大利语不算偏门的语应该也不会有。”秦封垂，不到半分钟就想了对策，“正好白天的盯梢已经全完成了，我们明天去语言学校问问。”

还记得自己会说一句没人能知是什么语言的无铭接过秦封的手机，打开录音件将铭记在自己心里的那句话也录了一个音频, “正好可以问问这句话是什么意思。”

第一个录音解决了，开第二段录音的王老师越听眉皱的越，听完后更是越过秦封和无铭找到了另外一个年纪稍大的老师，两人一起将录音又听了一遍。

福尔图娜既然是古罗的神明，那说她是意大利人应该也没什么问题。

教意大利语的是一位女教师, 姓王，她特别喜秦封和无铭这样学习还钻研问题的学生, 于是很的接待了他们两个自称是“其他班的, 但是对意大利语兴趣”的学生。

反正喜的是无铭这个人，说难听无铭就算真的是怪但只要是无铭就可以的秦封没有过多的纠结，毕竟现在也只能走一步算一步。

谢绝了那个雨夜发来的探索世界邀请，秦封带着无铭坐车来到了几条街开外的外国语大学。

在福尔图娜还没开之际就打开了录音件的秦封开文件夹, 福尔图娜说的那一分多钟的音频件还躺在他的文件里。

循环的第四天, 因为白天的异常都被排除，所以无所事事的他们在白天准备自由活动。

上一秒还满脸疑惑的李老师一秒对音频肃然起敬，他二话不说掏了自己的手机，打开录音件准备录音，“你再放一遍。”

秦封赶给自己找补：“我们我们是在意大利玩的时候碰上了一个本地人，她对我们说的。”

的朋友还是弥赛亚救人路上的怪呢？”

“这一句话不是意大利语。”听完无铭那几秒钟的音频，王老师十分笃定的说：“发音就不一样, 但是好像是欧洲这一块的。”

这也给了他们一个可以光明正大混学校的机会，两人毫不费力的就来到了教学楼，从一位路过的学生中得知了教意大利语老师的办公室。

“这可以说是希腊语，也可以说不是现代希腊语。”起了兴致的李老师看向秦封和无铭，“你们这个录音是从哪来的？”

“听来不像意大利语。”开录音又听了好几遍的秦封放弃了挣扎，“算了我连韩语和日语都分不清, 我能分清什么，听老师怎么说吧。”

本想预约这所学校参观的秦封在预约完后才想起他们的是循环的世界, 这个世界会不停循环着这一天，所以他的预约本不会有用, 因为明天不会到来。

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这时一个男老师凑了过来, 他开音频，又听了一遍后冲办公室的另一边喊：“诶老李啊，你来听听这是不是希腊语啊？”

说完，李老师回到了座位，带上了耳机准备好好研究研究这句“古话”。

准备见招拆招的秦封刚放松来，却猛地灵光一闪，“诶说起来，你觉得现在这个世界，会不会有研究古罗语的人？”