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第16章(2/2)

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净涪心

思想之啊,是复刻之,是传承之,更是驯化之啊。

修的心,得传自洪荒门,其思想源门诸位先辈,净涪也有自己的悟,但同样不多。

除了这些福利学校之外,龙国当然也有很多组织或者家族建立的私立学校。不过比起龙国公立的福利学校,那些私立学校里的规矩会更多,也更多麻烦。

兼容并蓄、海纳百川。

净涪是佛,是,是本尊,但最终都是净涪本尊。

在龙国自己官方大的时候,龙国官方也并没有一气独揽所有的人资源,也是分了小分给其他利益群的。

净涪也在对照他自己。

所以菩萨、心,都不是净涪的

龙国里最多的是福利学校,从接收三岁到接收五岁小孩的福利幼儿园,再到接收六岁以上孩童的福利小学,然后是福利中学、福利中、福利大学,最后是研一门学科的研究院。

净涪底升起凉薄的浅淡笑意。

在他过往的修行路中,他曾分化三修行,佛和本尊。

修的菩萨,得传自洪荒佛门,其思想源在佛门两位圣人,净涪自己有悟,但不多。

他要走真灵妙,要修成真灵妙,要在这条路上走得更、更远,那他就需要源源不断汲取佛和心的力量,供养净涪本尊,培育、凝练属于他自己的思想。

教育之是能帮助生灵梳理善恶,但帮助生灵梳理善恶只是教育之诸多目的中的其中一个,绝不是教育之

思想的独立与超脱,是他太乙仙境界之后最重要也最基础的一步修行。

净涪暗

远不是现在乃至是未来相当一段时间,净涪所能够企及的。

所以净涪的也是本尊的立于善恶之上,坐看善恶生灭,觉诸善皆空、诸恶丛生的真灵妙

作为太乙仙境界的菩萨,净涪已然三界外,不在五行中,他独立于一方天地之外,天地中的五行变化不能再影响他,但他还没有修成自己的、没有结自己的果,所以他还不能超脱于时空寰宇。

就连净涪自己,也不敢说拥有自己的思想,说他在真正践行和贯彻他自己的思想。

但真灵太、太隐秘,净涪本尊修这条都要从人心善、恶两念手,再想要参悟真灵妙都很难,继续再往前、往更及三才之一的人之大,目前来说基本都只能算是一个悬于天际的野望。

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需要在接来的时间里,也分一心思这教育之、思想之吗?

学校所代表的教育之、思想之,也同样在三才的人之大中,更同样能帮助梳理人心的善恶两面,那他

商华年又继续解说:官方设立的这些福利学校,基本都是层层往上的。在幼儿园和小学乃至是中学阶段,学校基本都会大规模接收学生,只有到了中阶段及往上,他们才会真正的开始筛选英。

本尊则统合了佛路,走的是本心不动、见善恶生灭的灵之一

这寰宇,这天,看似生灵繁多,生民无数,看似生灵、生民代代承继无绝衰,但真正拥有属于他自己的思想、真正践行和贯彻他自己思想的,又有多少呢?

而他的超脱之始,在思想。

至于思想之

他还会被很多的力量所束缚、所影响。

收回飘远了的思绪,净涪重又观照己

他闭了闭

修的是佛门禅宗,走的是参禅悟空的菩萨;修的是心法,走的是掌控、把玩人心万千念的心;本尊

因为,真灵唯一。

不必。

先普及后筛选,既给了这个国家的普罗大众接受教育、改变命运的机会,也能从普罗大众中筛选真正的英才,可谓是思虑得很周全了。

这真灵妙如果走到更、更远,或可让净涪借此及天、地、人三才中的人之大

思虑片刻,净涪对自己摇了。

他未曾超脱。

贯彻到生灵族群的时候,也都是简单而自然的。

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