过后，咸秋了，气温也慢慢变得凉了起来。

赵康平、赵岚带着学的平面图章台寻老秦王。

秦王稷瞧见国师父女俩带来的图卷后，不由拽掉了几白胡须。

在他的预想中，咸学的规模不过也就是几间大宅罢了，没成想国师府拿来的学最终平面图竟然是万亩的量。

这般大的地盘单单用来建造学是不是有些太过浪费了？万亩地能来多少粮呢！

看到老秦王面上的踌躇，赵康平用指尖在平面图上圈圈画画着细致讲：

“君上，康平知这学的规模有些大了，占地面积也有些多了，但是康平想着，秦国的军功爵制度虽然完善，但终究只是培养武将的法，朝中的文官一大半都来自关外诸国，秦国本土的文官除了一些老氏族外，竟是少的可怜。学的建造就是为了能够把秦国本土文官不足这一个缺给弥补起来，用十年的时间，为秦国系统的培养一批文化，培养一批对秦没有刻板偏见的百家学者。”

“这……”

不得不说，老秦王听到“文化”四个字后有心动了，自家人知自家事，他也明白国武风彪悍，文风惨淡，如果不是国师举家秦了，行了几番舆论宣传，现在的秦国名声在关外诸国的庶民心中还是臭不可闻的。

有国师在前，七十二岁的老人家已经明白“舆论地”的重要了。

他用手指在图卷上轻轻摸了摸，瞧见上方一共分了四大分，小学、中学、大学、师生住宿区。

“师生住宿区”最好理解，“大学”两字在孟的书中也有提过，可这“小学”、“中学”是个什么况？

秦王稷不明白也直接开问了。

赵岚笑着讲：

“君上，这图上面积最小的一片是六岁的童男、童女读的小学，小学一共分为四个年级，六岁可学，十岁方毕业，毕业的孩统称为‘小学生’，读完小学的孩能识文断字、明辨是非，毕业后可以到各场坊实习，成为事预备役。”

虽然老秦王以前听过一耳朵，国师府设计的学可以让女娃娃读书的消息，但他一直没太在意，亲耳从赵岚中听到“童女”二字，秦王稷微微抬了抬，没有吭声，继续听着赵岚往讲：

“小学旁边，面积居中的这一片区域是让从小学毕业的少男、少女们继续往上念的中学，中学需要读两年，毕业后的学统称为‘中学生’。中学毕业生，若是直接想要就业了，学识金量会比小学生一阶，若是了各场坊事，一应薪资待遇都需要比小学生一阶。”

秦王稷边听边，这话语里虽然有些新鲜词，但都不难理解，“中学生”听着都要比“小学生”厉害些，多学了两年，自然要有个更好的前程。

他举一反三：

“那若是依照岚岚这话，中学生毕业的年龄一般都为十二岁，他们若是想要继续往上读书的话，就得到隔大学里念书了吧？寡人瞧着这大学的占地面积最大了，可是为百家学者和青年们准备的学习区域？”

“是！”